某縣教育體育局關于上報某縣第一中學新修訂普通高中課程方案和課程標準培訓實施方案的報告

1、某縣教育體育局關于上報某縣第一中學新某縣教育體育局關于上報某縣第一中學新修訂普通高中課程方案和課程標準培訓實修訂普通高中課程方案和課程標準培訓實施方案的報告施方案的報告市教育局：現將《某縣第一中學新修訂普通高中課程方案和課程標準培訓實施方案》的報告隨文呈上，請審閱。某縣教育體育局2018年7月12日為了進一步深入實施素質教育，扎實推進課程改革，不斷提升學校辦學水平，提高教育教學質量，特制定本實施方案。一、指導思想堅持“夯實基礎、面向課改

2、、力求提高、立足校本、在實踐中學習、在學習中提高”的指導思想，以促進學生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以教育科學理論為依據，以探索教育規(guī)律為目的，以教師在課程實施中面對的各種具體問題為研究對象，以培養(yǎng)一支師德修養(yǎng)高尚、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、能適應新課程改革需求的教師隊伍為目標，大力開展以校為本的教研工作，把學校建成一個學習化的組織，促使教師在自己的崗教育科學研究，提高自我反思、自主發(fā)展

3、能力，在當地的素質教育過程中發(fā)揮示范作用。5.通過學習、借鑒、引進、交流，進一步深化課題研究，不斷探索研究適合學生特點、促進學生全面發(fā)展的教學方法，推動教學質量的不斷提高。6.建立以校為本的教研制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的素質，提高學校的教育教學水平。7.解決教學實際中的困難和問題，總結、推廣教學經驗，探索教學規(guī)律，推進學校教育教學改革的深入開展。8.探索出以校為本的教研實施策略和操作技術，形成以校為本的教研典型案例。四、校