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1、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法第一條為提高學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價的制度化、規(guī)范化和科學(xué)化水平,深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平測試和考試制度改革,完善學(xué)校體育工作評價機制,促進青少年身心健康、體魄強健,根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和國家有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。第二條本辦法適用于全日制普通小學(xué)、初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康測試以及各級教育行政部門以此為基礎(chǔ)開展的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價工作。第三條學(xué)生體質(zhì)健康測試是指測試人員采用規(guī)
2、范的技術(shù)、方式和方法,組織學(xué)生參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》所確定的測試項目及有關(guān)內(nèi)容的實際測評,是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生參加身體鍛煉的教育、評價和反饋手段,重點監(jiān)測學(xué)生的身體形態(tài)、身體機能、身體素質(zhì)和運動能力等方面情況及其變化趨勢。教育部根據(jù)中國青少年學(xué)生成長發(fā)育特征、全國學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢和國家學(xué)校體育工作政策,動態(tài)調(diào)整和公布學(xué)生體質(zhì)健康測試項目和測試內(nèi)容。第四條各級教育行政部門以強化體育課程和課外鍛煉為基礎(chǔ),以《國家學(xué)生體
3、質(zhì)健康標準》為依據(jù),在本行政區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌開展面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試,逐步建立健全包括學(xué)校測試上報、部門逐級審查、隨機抽查復(fù)核、動態(tài)分析預(yù)測、信息第八條建立體質(zhì)健康研判制度。各級教育行政部門要通過監(jiān)測評價動態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康變化趨勢,及時分析測試結(jié)果,深度查找影響因素,科學(xué)預(yù)測變動走向,開展體質(zhì)健康預(yù)警,完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施,提高學(xué)校體育工作的針對性、實效性和科學(xué)決策水平。第九條實行監(jiān)測結(jié)果公示制度。學(xué)校要按年級、班級、性別等不同類
4、別在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果,中小學(xué)校要將有關(guān)情況向?qū)W生家長通報。各級教育行政部門每年委托第三方機構(gòu)分析和發(fā)布本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價基本情況;按生源所在地統(tǒng)計,并以省(區(qū)、市)或地(市、州)為單位公布高等學(xué)校新生入學(xué)體質(zhì)健康測試結(jié)果,并反饋至生源所在地政府有關(guān)部門。學(xué)校和各地在公示體質(zhì)健康信息時不得泄露學(xué)生個體的信息和侵犯其個人隱私。第十條有效應(yīng)用監(jiān)測評價結(jié)果。學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》,規(guī)范記錄每一名學(xué)
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