青田縣小學班主任工作室第二期活動方案

1、青田縣小學班主任工作室第二期活動方案青田縣小學班主任工作室第二期活動方案根據(jù)《青田縣“班主任工作室”實施辦法》精神，結合實際情況，制訂本工作室活動方案。一、指導思想一、指導思想班主任工作室以培養(yǎng)優(yōu)秀班主任為目標，以班主任思想建設、素質(zhì)提升、實踐指導為主要內(nèi)容，構建多層次、多形式的班主任學習、研修、實踐的活動平臺，創(chuàng)建“學習型”“研究型”的班主任團隊，發(fā)揮學習研究、交流研討、示范引領的作用，進一步增強班級管理、育人工作的藝術性和實效性，切

2、實推進班主任的專業(yè)化發(fā)展。二、工作室目標二、工作室目標通過為期兩年的實踐活動，有效推動工作室各成員的專業(yè)成長，在實踐中總結班主任工作經(jīng)驗，探尋班集體建設的新思路、新方法并確定具有實用價值的科研課題，帶領本工作室成員開展有效的科研活動，力求在一個工作周期內(nèi)使工作室成員走上教育科研之路，在教育科研上初出成果，班級管理上多出經(jīng)驗，并讓工作室成員在班級管理和班集體建設中發(fā)揮帶頭和示范輻射作用，從而形成優(yōu)秀班主任群體效應。三、組織機構三、組織機構

3、顧問：陳小菲（市教研院德育教研員）主任：李建芬（市德育學科帶頭人學科工作室主任）一份班主任工作方面的雜志；每學期至少撰寫一篇德育論文、撰寫一個典型教育案例、撰寫一篇讀書體會。鼓勵在教育刊物上發(fā)表。6.工作室核心成員每月安排一次工作室常規(guī)工作會，加強溝通、交流、學習。7.每學期末，工作室的每位成員對本學期工作進行總結及交流，不斷完善“班主任工作室”工作機制。五、主要活動安排五、主要活動安排時間內(nèi)容形式地點主持人擬定活動方案，學員制訂個人發(fā)

4、展規(guī)劃集中自定2018.9~2018.10首期學員開班儀式集中城東小學2018.11~2018.12確定課題研究方向分散自定2019.1~2019.5贈書儀式班會課展示活動學員觀點報告專家講座集中城東小學2019.6~2019.8開展讀書活動讀書筆記撰寫、評比分散自定班主任經(jīng)驗網(wǎng)絡交流會分散自定2019.9~2019.10聯(lián)合研討活動集中城東小學2019.11~2019.12開展個案研究典型教育案例撰寫、評比分散自定2020.1~202