《大學(xué)語(yǔ)文a-1》答題紙

1、大學(xué)語(yǔ)文A答案第1頁(yè)（共2頁(yè)）試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試大學(xué)語(yǔ)文大學(xué)語(yǔ)文A參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2006年11月一、填空題（每小題1分，共4分）13052.紀(jì)傳3.聊齋志異4.小二黑結(jié)婚二、選擇題（每小題1分，共5分）5.（B）6.（C）7.（A）8.（A）9.（C）三、名詞解釋（每小題2分，共6分）10.“初唐四杰”是指初唐時(shí)期的王勃、楊炯、盧照鄰和駱賓王四位優(yōu)秀

2、詩(shī)人。11.“社會(huì)剖析派”屬于“左翼”的文學(xué)流派，強(qiáng)調(diào)用馬克思主義的理性分析指導(dǎo)創(chuàng)作，反映重大題材，用階級(jí)方法剖析和塑造典型環(huán)境與典型人物。因?yàn)槟艹浞譂M足時(shí)代的需要，這一流派在20世紀(jì)三四十年代乃至當(dāng)代都有巨大的影響。12.“九葉詩(shī)派”是指20世紀(jì)40年代出現(xiàn)的一群具有現(xiàn)代主義詩(shī)歌傾向的青年詩(shī)人?！熬湃~”得名于1981年出版的《九葉集》，其中收錄了九位40年代詩(shī)人的詩(shī)作。這一詩(shī)歌流派著意突破傳統(tǒng)的主觀抒情方式，追求現(xiàn)實(shí)性、象征性與哲理性

3、的結(jié)合，探索詩(shī)歌表達(dá)的“戲劇性”，深入表現(xiàn)現(xiàn)代人的思維方式和內(nèi)心活動(dòng)的復(fù)雜性。四、文言文翻譯（共15分）13.（10分）答：子路去問(wèn)桀溺，桀溺問(wèn)：“你是誰(shuí)？”子路答：“我是仲由?！辫钅缬謫?wèn)：“你是魯國(guó)孔丘的門徒嗎？”回答說(shuō)：“是的?！辫钅绫阏f(shuō)：“天下到處像洪水一樣泛濫，你同誰(shuí)一起去改變它呢？你與其跟著逃避壞人的人，何不跟著我們這些逃避整個(gè)社會(huì)的人呢？”說(shuō)完，仍舊做田里的農(nóng)活。子路回來(lái)告訴了孔子。孔子悵然地說(shuō)：“我們不可以跟飛禽走獸共處，

4、如果不跟這些人群相處，又同誰(shuí)去共處呢？如果天下太平，我就不會(huì)與這些人一起來(lái)變革了?！贝髮W(xué)語(yǔ)文A答案第2頁(yè)（共2頁(yè)）14.解釋文中劃線的詞（共5分）答：烏有：哪有蒙：承受，忍受斯：這，指江水彼：那，指月亮卒：最終五、簡(jiǎn)答與默寫（共15分）15.簡(jiǎn)要分析《九歌湘夫人》的浪漫主義藝術(shù)特征。（10分）答：浪漫主義藝術(shù)特征主要有取材于神話傳說(shuō)；強(qiáng)烈的抒情性；富于幻想色彩，描寫了幻想的境界和景物。16.默寫晏殊《蝶戀花》。（5分）蝶戀花晏殊檻菊愁煙

5、蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶。昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素，山長(zhǎng)水闊知何處。六、論述題（15分）17論述巴金散文《愛爾克的燈光》中“長(zhǎng)宜子孫”的含義及作家的批判意識(shí)。答：“長(zhǎng)宜子孫”是中國(guó)舊式大家庭的家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)有的觀念。就是希望自己的家業(yè)能夠世世代代維持子孫的優(yōu)越生活，并且讓子孫永遠(yuǎn)保持著發(fā)達(dá)興旺的大家族式的生活。巴金就出生在有這樣觀念的舊式家庭中，他這篇散文對(duì)這個(gè)觀念進(jìn)行了深刻的