大學語文論文

1、試談《贈與今年的大學畢業(yè)生》試談《贈與今年的大學畢業(yè)生》、《傅雷家書?愛情篇》《傅雷家書?愛情篇》、《一只特立獨《一只特立獨行的豬》等三篇文章之啟悟、教益意義行的豬》等三篇文章之啟悟、教益意義摘要：胡適致力于大學教育的研究和改革，對我國教育的改進有著很重要的作用，此篇文章闡釋了胡適先生文章內容并結合自己的實際有對畢業(yè)大學生現(xiàn)在面臨的一些問題寫了一些感悟和看法。傅雷先生對兒子的教育對我們現(xiàn)在的大學生有著很重要的教育意義，我們應該樹立正確的

2、愛情觀和婚姻觀。王小波先生不僅文筆獨樹一幟，其文章中所傳達的思想更值得我們學習，我們要有獨立的人格。關鍵詞：教育理想信念愛情靈魂控制自由一《贈與今年的大學畢業(yè)生》的啟悟胡適不但是中國現(xiàn)代文學史、文化史上的著名人物“五四”新文化運動的戰(zhàn)士現(xiàn)代白話文運動的提倡者而且還是中國現(xiàn)代教育的奠基人之一。胡適最具特色和最有價值的教育思想與實踐可以歸結為:以提倡新文化運動為主要貢獻積極地促進了現(xiàn)代科學教育的普及力倡教育與學術獨立孜孜不倦地引進西方先進的

3、教育理念和思維方式對近代中國的教育制度改革盡心盡力、貢獻卓著[1]。在今天看來在半殖民地半封建的舊中國要根本解決社會變革問題只有革命教育救國片面夸大了教育的功能歷史的事實也無情地宣判了“教育救國論”的破產(chǎn)。但教育救國的信念卻是一點一滴的改變。［２］胡適教育救國和發(fā)展學術思想的獨特之處在于:他是建基于科學民主等現(xiàn)代思想之上注重教育推動現(xiàn)代社會發(fā)展的功能把教育作為國家民族振興發(fā)展的根本以西方近代科學教育發(fā)展作為參照以再造中國現(xiàn)代文明為理想目

4、標以全面發(fā)展教育科學事業(yè)為途徑來作為國家民族擺脫貧窮落后逐步走向現(xiàn)代化的基礎。這是胡適教育救國和發(fā)展學術的思想的全面性和豐富內涵。這一系列思想對中國新教育的發(fā)展影響是很大的。［３］在我們現(xiàn)在看來，理想與信念的堅持更是很難，我們再大學校園這個比較安逸的環(huán)境中尚且不知理想為何物，更別提到了社會中。前一段時間聽個朋友向發(fā)展，歸根結底還是因為她熱愛著生活，否則，事情可能會是另外一個樣子，關于這方面的的例子不勝枚舉，我就不再說了。我不知道許多年后

5、她回想起來那段經(jīng)歷時是否會后悔自己當初的傻與莽撞，但我想就是因為她曾經(jīng)為了這段感情或者這個人做出了這么多的努力，所以這些其實已經(jīng)不是愛情本身了，至少它見證了一個少女的成長，也許正因為這樣，她才會對這段感情有那么深刻的體驗，以至于許多年過后仍然無法釋懷，以至于見到了當初深愛的他控制不住淚流滿面。愛情讓她明白了生活本身隱藏著太多太多的可能，認識了自己認識了生活，已經(jīng)觸及了靈魂。之前看路遙的《你怎么也想不到》時記得里面有句話：我終歸不是林黛玉

6、，視愛情為生活的全部。鄭小芳與男朋友青梅竹馬一起長大，后來一起離開家鄉(xiāng)來到省城，理所當然會在一起，但是后來他們的生活觀有了沖突，最后只能分開，這里暫且不去評判孰是孰非，畢竟每個人有每個人堅持的東西，這里我只是想說其實人在任何時期都不能把愛情當做自己整個的世界，除了愛情外還有理想還有事業(yè)還有真理，為愛情委曲求全的人人格不獨立，也并不懂愛情。并不是說在擇偶時都有要選擇志同道合的人，那就是在找同志而不是一起走一生的人，婚姻畢竟不同于事業(yè)，但如

7、果兩個人在精神上相契的話感情就會比較平穩(wěn)。兩個人一起生活，個性什么難免有差異，就在于怎么磨合和包容，本質的善良、天性的溫厚、胸襟的開闊很重要，善良的人不會傷害自己也不會傷害別人，憐憫使人變得高貴，心胸開闊的人善解人意通情達理，愛情與婚姻不同，而且從某種程度來說還各有其獨立性，但是我覺得沒有婚姻的愛情或許會永恒會美好但是并不完整，因為沒有靈與肉的統(tǒng)一，沒有愛情的婚姻可能很安穩(wěn)很平和沒有滋味也不幸福。在愛情和婚姻中其實責任是互相的，不僅要在