2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、姚小寶材料力學(xué)復(fù)習(xí)材料力學(xué)復(fù)習(xí)第一章第一章緒論來自《材料力學(xué)》PPT(有刪減)11材料力學(xué)的任務(wù)及研究對象材料力學(xué)的任務(wù)及研究對象一、任務(wù)一、任務(wù)材料力學(xué)是研究構(gòu)件承載能力的一門學(xué)科。材料力學(xué)是研究構(gòu)件承載能力的一門學(xué)科。1.強度強度:構(gòu)件抵抗破壞的能力構(gòu)件抵抗破壞的能力承載能力承載能力2.剛度:構(gòu)件抵抗變形的能力剛度:構(gòu)件抵抗變形的能力.3.穩(wěn)定性穩(wěn)定性:構(gòu)件保持原有平衡狀態(tài)的能力構(gòu)件保持原有平衡狀態(tài)的能力二、研究對象二、研究對象1.

2、構(gòu)件構(gòu)件2.構(gòu)件的分類構(gòu)件的分類:板、殼、塊體板、殼、塊體材料力學(xué)以“梁、桿”為主要研究對象材料力學(xué)以“梁、桿”為主要研究對象12變形固體的基本假設(shè)變形固體的基本假設(shè)一、連續(xù)性假設(shè)一、連續(xù)性假設(shè):物質(zhì)密實地充滿物體所在空間,毫無空隙。物質(zhì)密實地充滿物體所在空間,毫無空隙。二、均勻性假設(shè)二、均勻性假設(shè):物體內(nèi),各處的力學(xué)性質(zhì)完全相同。物體內(nèi),各處的力學(xué)性質(zhì)完全相同。三、各向同性假設(shè)三、各向同性假設(shè):組成物體的材料沿各方向的力學(xué)性質(zhì)完全相同

3、。組成物體的材料沿各方向的力學(xué)性質(zhì)完全相同。四、小變形假設(shè)四、小變形假設(shè):材料力學(xué)所研究的構(gòu)件在載荷作用下的變形與原始尺寸材料力學(xué)所研究的構(gòu)件在載荷作用下的變形與原始尺寸相比甚小,故對構(gòu)件進行受力分析時可忽略其變形。相比甚小,故對構(gòu)件進行受力分析時可忽略其變形。13力、應(yīng)力、應(yīng)變和位移的基本概念力、應(yīng)力、應(yīng)變和位移的基本概念一、一、外力外力體積力體積力1.按作用方式分按作用方式分集中力集中力表面力表面力分布力分布力靜載荷靜載荷2.按隨時

4、間變化分按隨時間變化分交變載荷交變載荷動載荷動載荷沖擊載荷沖擊載荷二、二、內(nèi)力內(nèi)力1.定義:定義:指由外力作用所引起的、物體內(nèi)相鄰部分之間相互作用力(附加內(nèi)力)。指由外力作用所引起的、物體內(nèi)相鄰部分之間相互作用力(附加內(nèi)力)。2.內(nèi)力的求法內(nèi)力的求法——截面法截面法步驟步驟:①截開截開:在所求內(nèi)力的截面處,假想地用截面將桿件一分為二在所求內(nèi)力的截面處,假想地用截面將桿件一分為二.②代替②代替:任取一部分,其棄去部分對留下部分的作用,用作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論