法學與公共管理學院2018本科教學工作狀態(tài)考核

1、法學與公共管理學院法學與公共管理學院2018年度本科教學工作狀態(tài)考核年度本科教學工作狀態(tài)考核自評報告根據(jù)《關于開展2018年度學院本科教學工作狀態(tài)考核的通知》（教通字[2018]39號），學院對2017－2018學年本科教學各項工作依照《三峽大學學院教學工作狀態(tài)年度考核指標體系》，選取了如下2個必選觀測點、5個自選觀測點：序號考核指標觀測點11辦學思路與目標定位1.3改革意識與成效必選23專業(yè)建設3.2企事業(yè)技術人員參與專業(yè)建設情況必選

2、35教學改革與教學研究5.3各級教學成果培育及建設情況46教學運行與監(jiān)控6.4考試管理及組織水平57.4實習管理規(guī)章制度及計劃執(zhí)行情況67、實踐教學7.5實習過程管理及效果78畢業(yè)設計（論文）8.3畢業(yè)設計(論文)選題及過程管理針對上述觀測點，學院開展了自查自評工作，現(xiàn)報告如下：一、考核指標一、考核指標1：辦學思路與目標定位：辦學思路與目標定位觀測點：點：1.31.3改革意識與成效（必選）改革意識與成效（必選）關注變革與創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，

3、持續(xù)改進，特色辦學初見成效關注變革與創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新，持續(xù)改進，特色辦學初見成效學院通過多種手段鼓勵學科交叉、資源共享、融合發(fā)展教學改革與創(chuàng)新模式。學院辦學特色概括為“三型、四銜接、五追蹤”：三型是指“應用型、基層型、開放型”的辦學理念；四銜接堅持做好學科與行業(yè)、專業(yè)與職業(yè)、理論與實務、課堂與職場的銜接；五追蹤是關注國家戰(zhàn)略、社會變革、地方發(fā)展、行業(yè)動向與同行創(chuàng)新。1、學院成功獲批湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃學、行政管理兩個第二學位

4、專業(yè)，本學年學院兩次召開專題宣講會，動員法學生修讀行政管理第二學位，公共管理類學生修讀法學第二學位，學院已有近30人通過這種交叉學習在公務員考試、事業(yè)單位錄用、跨專業(yè)考研等方面獲得優(yōu)勢互補。4、課程及教材建設。⑴網(wǎng)絡課程。在所有理論課程上傳求索學堂的基礎上，學院積極支持中青年教師參加微課、慕課、網(wǎng)絡視頻課的培訓。本學年學院重點建設的《城市管理學》、《地方政府學》，按照精品視頻課標準已錄制完成。學院重視案例庫的采購與開發(fā)，初步具備了較為非

5、常豐富的網(wǎng)絡教學資源庫。⑵創(chuàng)新課程。學院借助MPA平臺，堅持開設面向全校的“MPA論壇及公共管理案例討論”素質拓展課程，主講人為我院MPA學員，對象為在校本科生，研究生教學資源下沉到本科生，打通課堂與實務的界限。旨在拓展學科視野，提升綜合能力。經(jīng)過一年多的嘗試，取得了良好效果。該課程已正式納入2017版公共管理大類人才培養(yǎng)方案中。⑶素質拓展課。20172018學年開設素質拓展課程11門次。在2017年春季學期成功舉辦三峽大學首屆知識產權

6、訓練營活動的基礎上，2018年春季學期更將其納入全校素質拓展公選課的范疇，課程覆蓋面遍及全校，學生報名踴躍?！吨R產權訓練營》課程由湖北省知識產權培訓（宜昌）基地主辦，宜昌市知識產權局、三峽大學科學技術處、法學與公共管理學院共同協(xié)辦。訓練營圍繞知識產權最新熱點問題、專利申請與審批、企業(yè)專利保護和國外專利保護強度展開。宜昌市知識產權局相關領導參與授課，100名學生選修了該門課程。5、實踐育人。學院與宜昌市夷陵區(qū)和西陵區(qū)政府機關、各局委及其