管理學院2017年教學工作考核自評報告

1、管理學院管理學院20172017年教學工作考核自評報告年教學工作考核自評報告一、加強教學管理工作一、加強教學管理工作學院一直以來都把加強教學管理作為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)工作來抓。2017年，學院黨政聯(lián)席會議研究在教學管理和人才培養(yǎng)方面存在的問題共32次，緊緊圍繞著提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這個永恒的話題進行討論，重視教學管理適度建設(shè)，形成黨政領(lǐng)導齊心協(xié)力關(guān)心教學、關(guān)心教師與學生成長、重視人才培養(yǎng)質(zhì)量的良好局面。2017年，管理學院嚴格按照學校相

2、關(guān)部門的要求，全力做好教學管理工作，教學管理制度健全，執(zhí)行嚴格。20172017年7月，學院自月，學院自查對汪正宏老師監(jiān)考遲到情況進行了上報處理。查對汪正宏老師監(jiān)考遲到情況進行了上報處理。教學檔案歸檔及時，有固定人員管理，教學檔案齊全；試卷命題符合教學大綱要求，建設(shè)了23門課程試題庫；嚴格按照規(guī)定時間地點進行考試，監(jiān)考老師認真負責，在2017年組織的兩次考試中分別位列第四、第六名；教學運行狀況良好，無教學事故及差錯。二、加大專業(yè)建設(shè)和課

3、程改革力度二、加大專業(yè)建設(shè)和課程改革力度學院高度重視專業(yè)建設(shè)，制定了科學、合理、切實可行的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。目前，管理學院已經(jīng)從2011年的2個專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在的5個專業(yè)，并且電子商務(wù)、物流管理、人力資源管理、勞動與社會保障等4個專業(yè)都已經(jīng)獲得省級質(zhì)量工程或者安徽省振興計劃立項建設(shè)的專業(yè)。管理學院被評為安徽省首批應用型優(yōu)秀物流專業(yè)院校、安徽省物流教育優(yōu)秀機構(gòu)。畢業(yè)論文替代方案”等。在實施過程中，加強過程控制，指導教師認真履行職責，在選題、開題

4、、期中檢查、答辯、查重等各環(huán)節(jié)加強管理，規(guī)范有序，畢業(yè)論文質(zhì)量明顯提高。積極探索實習模式改革，在對前幾年畢業(yè)生實習和就業(yè)的數(shù)據(jù)進行分析的基礎(chǔ)上，學院把上海、杭州、蘇州、南京、合肥等城市定為集中實習城市，2017年12月安排實習指導老師分赴這5個城市進行集中實習指導。此改革一舉五得，此改革一舉五得，一是提高的實習指導的效果、二是與實習企業(yè)建立了密切的聯(lián)系，三是使我們的老師增加了對企業(yè)的了解，四是通過對企業(yè)和我們實習學生的訪談，獲得第一手用

5、人單位及畢業(yè)生對人才培養(yǎng)方案的意見和建議，為人才培養(yǎng)方案的修訂提供的依據(jù)，五是為以后建立就業(yè)基地打下堅實基礎(chǔ)。加強實習基地建設(shè)，2017年與尚善商貿(mào)有限公司、惠平家政等企業(yè)簽訂實習實踐基地協(xié)議，目前共有近20家實習基地，能保證實習質(zhì)量。實習大綱、檢查、記錄、總結(jié)等內(nèi)容詳實、歸檔齊全，指導教師能認真履行職責。扎實推進社會責任教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。學院制定了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、社會責任教育實施方案，實施效果明顯。2017年學院指導學生新成立“淮北市