永豐鎮(zhèn)中心校五年發(fā)展規(guī)劃2017學(xué)自查自評報告

1、1永豐鎮(zhèn)中心校五年發(fā)展規(guī)劃2017學(xué)年度自查自評報告我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于做好學(xué)校（幼兒園）發(fā)展性評價2017學(xué)年度自評和督評工作的通知》（臨教發(fā)〔2018〕72號）文件精神，成立以汪正寬校長為組長的自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和項目自查評價小組，制定自查自評工作方案，明確分工，落實職責(zé)。認(rèn)真組織教職員工參與自評工作，同時，主動邀請學(xué)生家長、社區(qū)及其他有關(guān)人士參與，使評估結(jié)論盡可能客觀、公正、全面?，F(xiàn)將五年發(fā)展規(guī)劃2017學(xué)年度自查自評報告如下。項

2、目一：辦學(xué)條件改善工程項目一：辦學(xué)條件改善工程一.規(guī)劃及目標(biāo)規(guī)劃及目標(biāo)1.強(qiáng)化后勤人員思想教育和技能培訓(xùn)，打造一支骨干型的后勤管理隊伍。2.推進(jìn)中心小學(xué)及實驗小學(xué)校園文化、走廊文化、宿舍文化、餐廳文化、廁所文化、校園亮化工程建設(shè)。3.做好石佛洋小學(xué)撤并等相關(guān)工作。4.添置教師電腦40臺，更新教學(xué)用多媒體系統(tǒng)8套，購置教學(xué)儀器設(shè)備3套。二.開展落實情況開展落實情況1.舉辦后勤管理培訓(xùn)會2次，邀請專家講座，經(jīng)驗交流；2.邀請專家來校做校園文

3、化頂層設(shè)計，根據(jù)學(xué)校所處的地理位置三江交匯處，以“水”文化為設(shè)計理念，“生命之水”、“活力之水”、“品質(zhì)之水”、“五水共治”等為切入口，布置走廊文化、宿舍文化、餐廳文化、廁所文化。3.在上級有關(guān)部門的支持與幫助下，學(xué)生深入千家萬戶，調(diào)查村干部和家長的需求，尊重家長的意愿，達(dá)成一致，完成石佛洋小學(xué)撤并工作。4.投入大量的經(jīng)費(fèi)，添置教師電腦，更新教學(xué)用多媒體系統(tǒng)，購置教學(xué)儀器設(shè)備。三.發(fā)展規(guī)劃中各項年度目標(biāo)的達(dá)成情況發(fā)展規(guī)劃中各項年度目標(biāo)的

4、達(dá)成情況3環(huán)境建設(shè)上有所創(chuàng)新突破。3.固化師德建設(shè)的理念和行為，探索運(yùn)行師德建設(shè)工作監(jiān)控體系。二開展落實情況二開展落實情況1.舉辦師德培訓(xùn)會，邀請專家講座，請市級先進(jìn)教師、十大愛心教師上臺介紹先進(jìn)經(jīng)驗。黨員教師參加每月主題黨日活動，解決教師“不思進(jìn)取”問題，提升工作激情。解決教師“不守規(guī)矩”問題，提升行業(yè)形象。2.舉辦班主任論壇，交流班級先進(jìn)管理經(jīng)驗；教師參加讀書會，開展青年教師成長吧系列活動、學(xué)科教研活動、教師結(jié)對活動，提升業(yè)務(wù)水平；

5、解決教師“不善合作”問題，提升隊伍合力。3.簽訂教師承諾書，計劃修訂完善《永豐鎮(zhèn)中心校教師考核辦法》、《永豐鎮(zhèn)中心校學(xué)?？己宿k法》，《永豐鎮(zhèn)中心校中層考核辦法》等學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，制定科學(xué)合理的師德評價方法和指標(biāo)考核體系。目前已經(jīng)做好初期準(zhǔn)備工作。4.推進(jìn)“縣管校聘”，師德業(yè)績，綜合評價教師，作為聘任依據(jù)，固化師德建設(shè)的理念和行為。開展學(xué)生評價老師活動，探索運(yùn)行師德建設(shè)工作監(jiān)控體系。三、發(fā)展規(guī)劃中各項年度目標(biāo)的達(dá)成情況三、發(fā)展規(guī)劃中各項

6、年度目標(biāo)的達(dá)成情況1.教師“不思進(jìn)取”、“不守規(guī)矩”問題少了，虛心好學(xué)、無私奉獻(xiàn)多了。教師“不善合作”問題少了，合作意識、團(tuán)隊意識強(qiáng)了。2.規(guī)章制度更完善、更人性化、更科學(xué)合理，師德評價方法和指標(biāo)體系更科學(xué)、合理。3.師德建設(shè)理念深入人心，師德教育常態(tài)化，建立了師德建設(shè)工作監(jiān)控體系。4.教師互幫互學(xué)、自主學(xué)習(xí)氛圍濃厚，切磋教學(xué)、經(jīng)驗交流成為主流。4.取得的業(yè)績：黨支部被評為臨海市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部；校黨支部被評為臨海市先進(jìn)基層黨組織；2