2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、員工招聘與測(cè)試員工招聘與測(cè)試主題主題:1、招聘概述、招聘概述2、招聘的基本程序、招聘的基本程序3、招聘的渠道、招聘的渠道4、招聘表格的設(shè)計(jì)、招聘表格的設(shè)計(jì)5、智力測(cè)試、智力測(cè)試6、能力測(cè)試、能力測(cè)試7、評(píng)價(jià)中心、評(píng)價(jià)中心8、面試、面試9、其他測(cè)試、其他測(cè)試探求探求1.如何吸引優(yōu)秀人才?如何吸引優(yōu)秀人才?2.如何識(shí)別優(yōu)秀人才?如何識(shí)別優(yōu)秀人才?3.如何引入外部競(jìng)爭(zhēng)者的壓力而不損傷內(nèi)部員工的如何引入外部競(jìng)爭(zhēng)者的壓力而不損傷內(nèi)部員工的積極性?

2、積極性?4怎樣的招聘才是合理完善的?怎樣的招聘才是合理完善的?閱讀閱讀:●主要參考書::●主要參考書:1l、l0、12、l5●招聘企業(yè)管理人員氣質(zhì)類型的測(cè)試●招聘企業(yè)管理人員氣質(zhì)類型的測(cè)試(見(見9《趙曙明》書《趙曙明》書p102)●面試提問的內(nèi)容(補(bǔ)充材料)●面試提問的內(nèi)容(補(bǔ)充材料)案例案例:●宏發(fā)公司該如何招聘人才(見:●宏發(fā)公司該如何招聘人才(見1111《陳鍔》書,《陳鍔》書,p341p341)●新興公司的用人有何失誤●新興公司

3、的用人有何失誤(同上(同上p345p345)●本田公司妙用“鯰魚效應(yīng)●本田公司妙用“鯰魚效應(yīng)”(同上(同上p348p348)●泰新集團(tuán)量才適用●泰新集團(tuán)量才適用(同上(同上p351p351)●新凌公司的招聘●新凌公司的招聘(見1010《陳天祥》書《陳天祥》書P142)P142)課后作業(yè):課后作業(yè):請(qǐng)你為新凌公司的招聘設(shè)計(jì)一個(gè)面試方案請(qǐng)你為新凌公司的招聘設(shè)計(jì)一個(gè)面試方案招聘面試現(xiàn)場(chǎng)模擬:招聘面試現(xiàn)場(chǎng)模擬:●學(xué)員分組進(jìn)行招聘面試現(xiàn)場(chǎng)模擬(主

4、考官、應(yīng)聘者學(xué)員分組進(jìn)行招聘面試現(xiàn)場(chǎng)模擬(主考官、應(yīng)聘者分4組,結(jié)合“工作分析”組,結(jié)合“工作分析”、“招聘與面試”“招聘與面試”、“薪酬體系”“薪酬體系”等章節(jié)等章節(jié)內(nèi)容課前認(rèn)真準(zhǔn)備;面試時(shí)間每人內(nèi)容課前認(rèn)真準(zhǔn)備;面試時(shí)間每人10151015分鐘,共計(jì)分鐘,共計(jì)4小時(shí);小小時(shí);小結(jié))結(jié))討論題:討論題:1我們的管理者是怎樣產(chǎn)生的?這種模式有什么問題?為什么?我們的管理者是怎樣產(chǎn)生的?這種模式有什么問題?為什么?2.海爾的用人理念是:“

5、賽馬”而不“相馬”海爾的用人理念是:“賽馬”而不“相馬”,對(duì)此你有何評(píng)論,對(duì)此你有何評(píng)論人事部某位官員在接見加拿大官員時(shí)問道:“如果你的上司喜歡誰,誰就人事部某位官員在接見加拿大官員時(shí)問道:“如果你的上司喜歡誰,誰就能被晉升嗎?”加拿大官員聽后說:“這種事根本不可能。不僅法律不允許,能被晉升嗎?”加拿大官員聽后說:“這種事根本不可能。不僅法律不允許,而且還是很丟人的。一旦被揭發(fā)出來,一輩子名譽(yù)掃地。而且還是很丟人的。一旦被揭發(fā)出來,一輩

6、子名譽(yù)掃地。人事部某處長(zhǎng)說:“最大的腐敗就是吏制的腐敗。怎么解決這些問題?靠人事部某處長(zhǎng)說:“最大的腐敗就是吏制的腐敗。怎么解決這些問題?靠制度!光立個(gè)制度還不行,老百姓不光要結(jié)構(gòu)公開,還要求程序公開。不是你制度!光立個(gè)制度還不行,老百姓不光要結(jié)構(gòu)公開,還要求程序公開。不是你這個(gè)人不錯(cuò),提升對(duì)了就行了,百姓要問你為什么能當(dāng)這官,你怎么當(dāng)?shù)模@這個(gè)人不錯(cuò),提升對(duì)了就行了,百姓要問你為什么能當(dāng)這官,你怎么當(dāng)?shù)模@過程得公開。過程得公開?!彼?/p>

7、德福說:“選拔干部就是要避免一把手說了算。一個(gè)人說了算,沒有不宋德福說:“選拔干部就是要避免一把手說了算。一個(gè)人說了算,沒有不出毛病的,要用制度來保證。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上崗,宋部長(zhǎng)歸納過出毛病的,要用制度來保證。關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)上崗,宋部長(zhǎng)歸納過5條。一是公開、條。一是公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),要公道、正派。二是要開闊選人用人的視野,不搞論資排平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu),要公道、正派。二是要開闊選人用人的視野,不搞論資排輩,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和機(jī)制。三要避免一人說了算

8、。四要克服由少數(shù)人選人,輩,創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和機(jī)制。三要避免一人說了算。四要克服由少數(shù)人選人,在少數(shù)人中選人的缺陷。五是靠政績(jī)、實(shí)力、真本事晉升,不許拉關(guān)系走門在少數(shù)人中選人的缺陷。五是靠政績(jī)、實(shí)力、真本事晉升,不許拉關(guān)系走門子。這種競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上在日常工作中就已經(jīng)開始了。子。這種競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上在日常工作中就已經(jīng)開始了。”不是福利單位不是福利單位)★寧缺勿濫原則★寧缺勿濫原則(要有提前量,廣開賢路要有提前量,廣開賢路)★公平競(jìng)爭(zhēng)原則★公平競(jìng)爭(zhēng)原則

9、4.招聘決策運(yùn)作招聘決策運(yùn)作用人部門提出申請(qǐng)用人部門提出申請(qǐng)(人數(shù)、崗位、要求、理由人數(shù)、崗位、要求、理由)↓人力資源部復(fù)核人力資源部復(fù)核(到用人部門去復(fù)核到用人部門去復(fù)核)↓最高管理層決定最高管理層決定(總經(jīng)理工作會(huì)議或部門經(jīng)理工作會(huì)議上總經(jīng)理工作會(huì)議或部門經(jīng)理工作會(huì)議上)5.內(nèi)容內(nèi)容(見11書P255)或:或:(見書P64)●明確人員需求(人數(shù)、空缺職位性質(zhì)、所需技能、要求)●明確人員需求(人數(shù)、空缺職位性質(zhì)、所需技能、要求)●對(duì)招

10、聘時(shí)間、成本和人員進(jìn)行估計(jì)●對(duì)招聘時(shí)間、成本和人員進(jìn)行估計(jì)●信息分析(與公司有關(guān)的內(nèi)部信息、外部人才市場(chǎng)條件)●信息分析(與公司有關(guān)的內(nèi)部信息、外部人才市場(chǎng)條件)●挑選和培訓(xùn)招聘人員●挑選和培訓(xùn)招聘人員●確定招聘范圍和渠道●確定招聘范圍和渠道二、二、發(fā)布招聘信息:發(fā)布招聘信息:1.1.原則:原則:●面廣原則:信息面廣、接受者多、應(yīng)聘●面廣原則:信息面廣、接受者多、應(yīng)聘者眾者眾●及時(shí)原則:使應(yīng)聘者及時(shí)接受信息●及時(shí)原則:使應(yīng)聘者及時(shí)接受信

11、息●層次原則:根據(jù)崗位需要面向一定層次●層次原則:根據(jù)崗位需要面向一定層次發(fā)布信息發(fā)布信息2.2.渠道:渠道:●按媒體分:報(bào)紙、雜志、廣播、電視、●按媒體分:報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)站、街頭布告、新聞發(fā)布網(wǎng)站、街頭布告、新聞發(fā)布●按性質(zhì)分:聲音、文字、圖像、聲圖并茂等●按性質(zhì)分:聲音、文字、圖像、聲圖并茂等●其他●其他:隨意傳播的發(fā)布形式隨意傳播的發(fā)布形式三、招聘測(cè)試三、招聘測(cè)試●運(yùn)用各種科學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)方法運(yùn)用各種科學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)方法利

12、用人與人利用人與人的差異性對(duì)應(yīng)聘者加以客觀鑒定的各種的差異性對(duì)應(yīng)聘者加以客觀鑒定的各種方法的總稱方法的總稱1.1.意義:意義:★挑選合格的員工挑選合格的員工★讓適當(dāng)?shù)娜藫?dān)任適當(dāng)?shù)墓ぷ髯屵m當(dāng)?shù)娜藫?dān)任適當(dāng)?shù)墓ぷ鳌矬w現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)原則2.2.種類:種類:●面試●面試●智力測(cè)試●智力測(cè)試●能力測(cè)試●能力測(cè)試●評(píng)價(jià)中心●評(píng)價(jià)中心(情景模擬情景模擬)●其他測(cè)試●其他測(cè)試(心理、人格心理、人格)四、人事決策四、人事決策1.1.內(nèi)容(廣義)

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