卡特爾16pf因素解釋

1、1)因素因素A樂群性：樂群性：表示熱情對(duì)待他人的水平高分特征：對(duì)他人的關(guān)注程度高于平均水平并且很容易與他人交往對(duì)他人熱情接待——外向，熱情，樂群。平均分特征：對(duì)他人的關(guān)注與感興趣的程度處于平均水平上。低分特征：對(duì)工作任務(wù)、客觀事物或活動(dòng)所傾注的關(guān)注水平要高于對(duì)他人的關(guān)心程度——緘默，孤獨(dú)，冷漠。2）因素）因素B聰慧性：聰慧性：刺激尋求與表達(dá)的自發(fā)性。高分特征：有很高的自發(fā)表達(dá)水平，思維活動(dòng)非常迅速，但同時(shí)也表明，在言行之前并不總是深思熟

2、慮——富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思考敏捷。平均分特征：表達(dá)的自然流露程度和多數(shù)人一樣，在進(jìn)行決策時(shí)，會(huì)進(jìn)行認(rèn)真思考低分特征：在決策之前會(huì)進(jìn)行非常仔細(xì)的思考，這種深入思考的能力表明比大多數(shù)人更全面地思考，達(dá)到更深刻的理解——知識(shí)面比較窄，抽象思考能力比較弱。3）因素）因素C穩(wěn)定性：穩(wěn)定性：對(duì)日常生活要求應(yīng)付水平的知覺。高分特征：感到能夠控制生活的現(xiàn)實(shí)需要，并且能夠比大多數(shù)人更沉著、冷靜地應(yīng)付這些要求——情緒穩(wěn)定而成熟，能面對(duì)現(xiàn)實(shí)

3、。平均分特征：覺得和大多數(shù)人一樣能平靜應(yīng)付生活中的變化。低分特征：覺得自己受到生活變化的影響很大，難以像大多數(shù)人一樣沉著地應(yīng)付這些生活要求——情緒激動(dòng)，易生煩惱，心神動(dòng)搖不定，易受環(huán)境支配。4）因素）因素E恃強(qiáng)性恃強(qiáng)性：力圖影響他人的傾向性水平。高分特征：喜歡去影響他人——好強(qiáng)固執(zhí)，獨(dú)立積極。平均分特征：覺得和大多數(shù)人一樣能平靜應(yīng)付生活中的變化。低分特征：覺得自己受到生活變化的影響很大，難以像大多數(shù)人一樣沉著地應(yīng)付這些生活要求——謙遜，

4、順從，通融，恭順。5）因素）因素F興奮性：興奮性：尋求娛樂的傾向和表達(dá)的自發(fā)性水平。高分特征：通常較為活潑和任性，具有高于平均水平的自發(fā)性——輕松興奮，隨遇而安。平均分特征：能量水平、言行的自發(fā)性處于平均水平。低分特征：是一個(gè)認(rèn)真的人，喜歡全面地思考問題。認(rèn)為別人會(huì)將其看成是一個(gè)嚴(yán)肅對(duì)待生活的人——嚴(yán)肅，審慎，冷靜，寡言。6）因素）因素G有恒性：有恒性：崇尚并遵從行為的社會(huì)化標(biāo)準(zhǔn)和外在強(qiáng)制性規(guī)則。高分特征：崇尚社會(huì)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，并愿

5、意遵從它們——有恒負(fù)責(zé)，做事盡職。平均分特征：傾向于接受外來強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬地去遵從它們。有時(shí)更傾向于靈活地運(yùn)用規(guī)則，而不是逐字逐句地去遵從。低分特征：不喜歡遵從嚴(yán)格的規(guī)則和外在強(qiáng)制性指導(dǎo)，較之多數(shù)人更少地遵從書本原則——茍且敷衍，缺乏奉公守法的精神憂慮性：憂慮性：自我批判的程度。高分特征：覺得自己有很大的困惑，或者覺得自己比別人或得更艱難。自我批判意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)現(xiàn)實(shí)中的失誤傾向于承擔(dān)太多的個(gè)人責(zé)任——憂慮抑郁，煩惱自擾。平均

6、分特征：對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷似乎有較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任，能夠從這些失誤中吸取教訓(xùn)。低分特征：和大多數(shù)人相比，很少自我懷疑——安詳，沉著，有自信心。13）因素）因素Q1變革性：變革性：對(duì)新觀念與經(jīng)驗(yàn)的開放性。高分特征：對(duì)新觀念與經(jīng)驗(yàn)有強(qiáng)烈的興趣，似乎對(duì)變革有很高的開放性——自由的，批評(píng)激進(jìn)，不拘泥于現(xiàn)實(shí)。平均分特征：對(duì)新觀念與經(jīng)驗(yàn)的開放程度和絕大多數(shù)人一樣。對(duì)低分特征：強(qiáng)調(diào)按既定方法行事的重要性。和大多數(shù)相比，很少傾向于冒險(xiǎn)

7、嘗試新的做法與觀念——保守的，尊重傳統(tǒng)觀念與行為標(biāo)準(zhǔn)。14）因素）因素Q2獨(dú)立性：獨(dú)立性：融合于周圍群體及參與集體活動(dòng)的傾向性。高分特征：傾向于獨(dú)立解決問題和做出自己的選擇和決定——自立自強(qiáng)，當(dāng)機(jī)立斷。平均分特征：力求在融合于群體及獨(dú)立于群體在這兩個(gè)極端中尋找平衡。低分特征：希望成為組織中的一員，并熱愛組織活動(dòng)——依賴，隨群附眾。15）因素）因素Q3自律性：自律性：認(rèn)為以清晰的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)及良好的組織性對(duì)行為進(jìn)行規(guī)劃的重要性程度。高分特征：

8、通過對(duì)事情的事先計(jì)劃和準(zhǔn)備來對(duì)事情進(jìn)行控制。有十分清晰的個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)為以此來規(guī)劃自己的行為很重要——知已知彼，自律謹(jǐn)嚴(yán)。平均分特征：對(duì)事情進(jìn)行事先計(jì)劃和組織的傾向同于多數(shù)人。低分特征：不象大多數(shù)人一樣去對(duì)事情進(jìn)行控制和進(jìn)行事先的計(jì)劃和組織。更樂于任由事情變化，并可以容忍某種程度上的無組織性——矛盾沖突，不顧大體。16）因素）因素Q4緊張性：緊張性：在和他人的交往中的不穩(wěn)定性、不耐心以及由此所表現(xiàn)的軀體緊張水平。高分特征：和絕大多數(shù)相比