2015殘疾人就業(yè)指導員模擬考試全題庫

1、判斷題1.創(chuàng)業(yè)培訓是針對找不到工作的人進行培訓。（）2.來訪者：我生活一點動力都沒有。就業(yè)指導員：聽起來你好像感到很無奈。你能多說一點嗎？什么事情使你覺得沒有動力？在這里，就業(yè)指導員沒有運用具體化技術。（）3.一般而言，肢殘者心理上往往處于緊張狀態(tài)，常專注于偽裝、防衛(wèi)，有較大的不安全感，難以接納自己。（√）4.國家對自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人給予一定期限的小額信貸扶持。（√）5.殘疾人就業(yè)，是指符合法定就業(yè)年齡且有就業(yè)要求的殘疾人從事有

2、報酬的勞動。（√）6.一個殘疾人即使具備了誠信、勇敢、自信、冷靜等性格特點也可能面臨創(chuàng)業(yè)失敗的局面。（√）7.《關于加強職業(yè)培訓促進就業(yè)的意見》是開展“加強殘疾人職業(yè)培訓促進就業(yè)年”主題活動的重要依據。（√）8.《殘疾人保障法》規(guī)定：用人單位安排殘疾人就業(yè)的比例不得低于本單位在職職工總數的1.5%。具體比例由省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據本地區(qū)的實際情況規(guī)定。（）9.對于申請小額擔保貸款卻不能按時還款的創(chuàng)業(yè)者，必須承擔相應的法律責任。（

3、√）10.在溝通過程中，就業(yè)指導員講話的方式和態(tài)度會在很大程度上影響溝通效果。（√）11.視力殘疾是以好眼最佳矯正視力為標準而定的。（√）12.殘疾人按比例就業(yè)、個體就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、從事種植和養(yǎng)殖業(yè)等都屬于分散就業(yè)。（√）13.我國殘疾人的界定是按照醫(yī)學屬性劃分，指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常的人。（）14.勞動預備制是指政府有計劃、有步驟的組織城鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生在就業(yè)前接受相關的教育，并實行就業(yè)準入的制度。（

4、√）15.就業(yè)指導員是在各級殘聯的指導下開展工作的。（）多選題16.殘疾人創(chuàng)業(yè)的資金支持包括（AC）A)小額擔保貸款B)商業(yè)銀行免息貸款C)康復扶貧貸款D)扶貧資金補助17.下列選項中屬于有效風險管理的是（ABC）。A)啟動資金不多，所以選擇前期對資金量要求較小的項目進行投資B)為避免糾紛，與合伙人簽訂正式的權利義務合約C)為值夜班的員工購買意外傷害保險D)得到朋友同意借錢的口頭承諾18.職業(yè)培訓的種類有（ABCD）A)就業(yè)前培訓B)轉

5、業(yè)培訓C)在崗培訓D)轉崗培訓19.下列關于盲人心理特點的說法，正確的是（ABD）A)一般而言，盲人具有較高的觸覺感受性B)由于感知范圍和行為活動的限制，一般盲人動作較為遲緩C)一般而言，盲人性格外向，臉部表情較為豐富D)一般而言，盲人情感體驗深沉而含蓄20.下列關于殘疾人心理表現的說法，正確的是（AB）A)較強的自我意識B)較強的心理補償能力C)較強的依賴性D)較強的自卑傾向21.以下屬于創(chuàng)業(yè)資金補貼的有（ABCD）。A)殘疾人取得《

6、個體工商戶營業(yè)執(zhí)照》，最高給予1萬元扶持B)在社區(qū)內從事個體經營或便民服務的殘疾人，可獲得最高5000元的扶持C)開辦個人按摩診所的盲人按照4000元的標準給予扶持D)高校畢業(yè)的殘疾人大學生自主創(chuàng)業(yè)可獲得50008000元不等的創(chuàng)業(yè)補助22.殘疾人就業(yè)中侵權行為和歧視現象時有發(fā)生，主要包括（ABC）A)就業(yè)機會不多B)存在侵害殘疾職工合法權益現象C)存在強迫殘疾人勞動現象D)區(qū)別化對待23.以下哪項做法符合《殘疾人就業(yè)條例》的規(guī)定？（B

7、CD）A)某縣殘疾人就業(yè)服務中心組織殘疾人參加計算機培訓，每人收取500元培訓費B)經過當地勞動保障部門批準，某市殘疾人就業(yè)服務機構在該市范圍內開展殘疾人職業(yè)技能鑒定工作C)某企業(yè)不雇傭殘疾人也拒不繳納就業(yè)保障金，當地財政部門對其進行警告，責令限期繳納D)某地政府采購一批文件袋，選擇了單價3元的甲廠，而沒有選擇單價4元的集中使用殘疾人就業(yè)單位乙廠24.下列哪幾項屬于殘疾人勞動者應當享有的勞動權利？(ABCD)A)平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權利

8、B)休息休假的權利C)享受社會保險和福利的權利D)獲得勞動安全衛(wèi)生保障的權利25.展現細節(jié)法包括（ACD）A)展現人性細節(jié)B)展現魅力細節(jié)B)崗位預留C)集中就業(yè)D)就業(yè)援助39.“提高自身素質，增強就業(yè)能力”，是殘疾人勞動者（C）A)應有的權利B)無法解決的問題C)應盡的責任和義務D)難以達到目標40.國家采取措施保障(C)保健和醫(yī)療按摩人員從業(yè)的合法權益A)聾啞人B)殘疾人C)盲人D)肢殘人41.殘疾人就業(yè)指導員的工作主要是通過（A

9、）來完成的A)信息搜集和匹配B)就業(yè)指導C)職業(yè)信息分析D)就業(yè)服務和職業(yè)介紹42.小額擔保貸款中經辦機構對個人發(fā)放的貸款最高額度是（B），符合條件的婦女創(chuàng)業(yè)貸款最高額度是（B）A)8萬元10萬元B)5萬元8萬元C)3萬元5萬元D)5萬元10萬元43.依據事物的屬性或特征對事物進行區(qū)分和類聚，是信息存儲中的（A）。A)分類法B)排序法C)主題法D)標記法44.就業(yè)指導員小李接待了一位患有社交恐懼情緒的殘疾人小張，倆人對話如下。小張：“別

10、人都看著我?！本蜆I(yè)指導員：“是否別人都不做自己的事，都圍著你看？”小張：“沒有?！本蜆I(yè)指導員：“要不要在身上貼張寫著‘不要看我’的紙條？”小張：“那人家都要來看我了。”就業(yè)指導員：“那你覺得別人真的都在看你嗎？”小張：“……我自己想多了……”下列關于就業(yè)指導員小李的提問方式的說法，正確的是（B）A)小李用的提問方式是質疑式提問，即直截了當的向對方的不合理信念發(fā)問B)小李用的提問方式是夸張式提問，即針對對方信念的不合理之處故意提出一些夸張

11、的問題C)小李用的提問方式是夸張式提問，這種提問方式容易使對方產生他有故意諷刺之意D)小李用的提問方式是質疑式提問，這種提問方式容易使對方產生他有嫌棄不夠真誠感覺45.如何培養(yǎng)自己的責任感，下列表述哪項是不正確的：（D）A)要認真履行各種義務，這是培養(yǎng)責任感的基本前提。B)要提高自我控制能力，這是培養(yǎng)責任感的基礎。C)要養(yǎng)成守信用的習慣，這是責任感的具體表現。D)最重要是對他人負責，無需對自己負責。案例分析題天恒公司是一家專業(yè)的動畫設計

12、制作公司，前幾年在殘聯的幫助下，公司招錄了3名殘疾人員工，從事動畫設計和制作工作。這幾年來，三人一直表現不錯，能夠遵守公司規(guī)章制度，保質保量的完成好工作任務，公司一直非常滿意?？墒?，最近公司老板陳總卻發(fā)現三人的工作效率大不如前了，畫出來的作品質量也比以前差了很多，陳總嘗試與其交流，卻沒有問出原因。于是他找到了社區(qū)里負責跟蹤回訪的就業(yè)指導員小劉，想請小劉幫幫忙，了解一下實際情況。小劉找了個周末，趁著太陽好，把三人約了出來，因為經常聯系，關

13、系很近，幾番問話下來，小劉得知了原委。原來，三人在公司圖畫設計的職位上已經做了4年了，雖然工資待遇不錯，老板也經常表揚，可是似乎沒有什么發(fā)展前景。不干了吧，那是肯定不行的。跳槽吧，對他們來講找工作不容易，而且待遇有沒有那么好，也是未知數。繼續(xù)干吧，可是自己的技術手藝都已經用了4年了，在這個科技發(fā)展飛速的時代，尤其是網絡技術和產品更新換代更是快，早就已經落后的很了，但是公司卻一直沒有組織他們學習新的技術方法，想起來，曾經驕傲的制圖三劍客，

14、覺得有些懈怠，對工作也就不那么上心了。請認真閱讀案例，并回答以下問題，每題只有一個正確答案。46.要解決這一問題，小劉最需要具備的能力是（C）A)業(yè)務知識B)心理咨詢輔導能力C)溝通與傾聽D)團隊合作能力47.在這個案例中，小劉為該企業(yè)提供的服務是（D）？A)就業(yè)指導服務B)職業(yè)介紹服務C)政策宣講服務D)就業(yè)追蹤服務48.針對案例中的問題，除了以下哪一項，小劉都可以做？（A）A)修改企業(yè)的工作制度B)協助企業(yè)設計三人的職業(yè)C)協助企業(yè)