蘇教版.三年級(jí).下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)教案課件教材資料

1、_蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案第一單元第一單元單元備課單元備課教材分析教材分析三年級(jí)的特點(diǎn)，是承上啟下，就是從一二年級(jí)的認(rèn)識(shí)字教學(xué)為重點(diǎn)，向加強(qiáng)閱讀感悟轉(zhuǎn)移。翻蘇版國(guó)標(biāo)本第六冊(cè)，我們不難發(fā)現(xiàn)教材有“五新”：題材新、立意新、角度新、結(jié)構(gòu)新、語(yǔ)言新。本單元共三篇課文，《長(zhǎng)城和運(yùn)河》、《美麗的南沙群島》、《廬山的云霧》，這三篇課文都是寫景的，都是景美、情美的美文，適合朗讀感悟和積累運(yùn)用。我們可以把這三篇課文整合起來

2、，成為一組“尋找美”的單元去綜合處理。單元目的單元目的1、讓學(xué)生通過以讀為主的各種訓(xùn)練，復(fù)習(xí)鞏固必要的語(yǔ)文知識(shí)，懂得運(yùn)用語(yǔ)言文字的一般規(guī)律，落實(shí)工具性，提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力。2、透過課文中優(yōu)美的的語(yǔ)言文字，引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，激發(fā)學(xué)生的想像力，享受審美愉悅。3、引導(dǎo)享受充分理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民的思想感情。單元重、難點(diǎn)單元重、難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)本單元生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀

3、課文，并背誦優(yōu)美的課文。3、通過學(xué)習(xí)，感受文章語(yǔ)言的美，激發(fā)想象力，享受審美愉悅，從而樹立正確的審美觀。教學(xué)建議教學(xué)建議將“習(xí)慣篇”中的預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)納入到本單元的訓(xùn)練之中。到了中年級(jí)，應(yīng)加強(qiáng)發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，培養(yǎng)他們的預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率。為了落實(shí)預(yù)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，我們可以將“預(yù)習(xí)作業(yè)”設(shè)計(jì)為《我的課前研究報(bào)告》，報(bào)告可以從朗讀、理解重點(diǎn)詞句。探究解疑，搜集處理相關(guān)等方面，讓學(xué)生成為“研究者”，從而培養(yǎng)學(xué)

4、生的自主學(xué)習(xí)能力。課時(shí)分配課時(shí)分配培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣習(xí)慣（2）《長(zhǎng)城和運(yùn)河》（2）《美麗的南沙群島》（2）《廬山的云霧》（2）習(xí)作1（2）練習(xí)1（3）_①知道了三年級(jí)預(yù)習(xí)課文的具體要求是什么②看懂了哪些圖有什么問題2結(jié)合以上情況說說什么是自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)有什么好處小結(jié)：是呀，你們是學(xué)習(xí)的主人，自覺地預(yù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己能學(xué)會(huì)和理解課文中的許多內(nèi)容，而且能找出自己難以理解的一些問題，還能提出自己的看法，那樣我們的自學(xué)本領(lǐng)就增強(qiáng)了，閱讀理解能力

5、也提高了，我們的頭腦越用越活了。三、指導(dǎo)課內(nèi)預(yù)習(xí)1夸夸圖上同學(xué)。再次看圖②③④⑤，弄懂他們是怎樣預(yù)習(xí)的①同學(xué)們，你們預(yù)習(xí)時(shí)，坐得真端正!讀得真認(rèn)真!②你有不懂的問題輕聲問老師，你真是個(gè)不懂就問的好孩子。③你們邊讀邊圈圈點(diǎn)點(diǎn)，多專心哪?、苣銈冃〗M合作交流多熱烈呀!大家一定有不少收獲！2指導(dǎo)預(yù)習(xí)第一課。出示預(yù)習(xí)要求：①讀通課文，畫出生字新詞。②正確流利地朗讀課文，了解大意。③再讀課文，畫出不懂詞句，打上“”。教師提示：不懂的詞句如何解決①聯(lián)

6、系上下文理解。②查字典。③小組交流。④質(zhì)疑。學(xué)生預(yù)習(xí)，教師行間巡視攝像。4評(píng)評(píng)身邊同學(xué)。給“成長(zhǎng)塔”貼“基石”。過渡：預(yù)習(xí)課文可以在課內(nèi)，也可以在課外，瞧，他們是怎樣做的看圖⑥①查工具書。②查相關(guān)資料。。四、提出課外預(yù)習(xí)的要求1預(yù)習(xí)可以提高我們的自學(xué)能力，使我們開動(dòng)腦筋、思考問題，那學(xué)過的東西為什么要復(fù)習(xí)呢2聽童第周的故事。五、明確復(fù)習(xí)要求及重要性小結(jié)：①?gòu)?fù)習(xí)可以讓我們將所學(xué)的知識(shí)掌握得更牢，使我們的能力更強(qiáng)。②每天要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。