網(wǎng)絡信息制作與發(fā)布形考參考答案全

1、《網(wǎng)絡信息制作與發(fā)布》平時作業(yè)作業(yè)一（第1章網(wǎng)絡信息概述；第2章網(wǎng)絡信息的加工）一、填空題1從信息存在形式的角度看，信息可分為：文字、圖片、圖表、動畫（三維動畫）、（音頻）和（視頻）等幾種。2信息組織的原則包括：（高效導讀）、（恰當評價）和（物盡其用）。3檢索工具通常可分為：（目錄服務）、（搜索引擎）和（元搜索引擎）三類。4在判斷網(wǎng)絡信息是否權威時，主要依據(jù)是：（信息來源）是否權威、研究方法是否（科學）研究是否具有（普遍性和代表性）。5

2、信息的價值判斷包括：真實性判斷、權威性判斷、時效性判斷、趣味性判斷和實用性判斷。6稿件的提煉通?？捎校s減篇幅）和（改變角度）兩種方法。7消息標題制作的基本要求是（必須標出新聞事實）和新聞事實要有一種確定性并呈現(xiàn)出動態(tài)）。8消息標題的結(jié)構一般分為（單一型）和（復合型）兩種，其中（單一型標題）只有主題，沒有（輔題），而（復合型標題）在主題之外還包含（輔題）。9網(wǎng)絡信息寫作的形式包括：（超文本結(jié)構）的寫作、（動態(tài)）寫作和（多媒體化表現(xiàn)）。1

3、0稿件整合的方法通常有：圍繞某一稿件整合、圍繞某一事件整合和圍繞某一主題整合等幾種方式。11一條新聞通常由導語和主體兩部分組成。12通常稿件需要增補的資料包括：人物、地理、歷史和科學名詞。13網(wǎng)絡信息的主要傳播渠道包括：E—mail、Use、FTP、Gopher、WWW、Tel、BBS。14網(wǎng)絡信息的來源分為：非正式出版信息、半正式出版物、正式出版物三種。15判斷一個檢索系統(tǒng)優(yōu)劣的指標主要有：查全率、查準率、系統(tǒng)響應時間、鏈接可靠性、檢

4、索能力、數(shù)據(jù)庫規(guī)模、相關性排序等。16從結(jié)構上分，標題可分為主題、引題和副題三部分。17稿件的修改可分為絕對性修改和相對性修改兩種。18稿件常常需要增補的背景資料包括：人物、地理、歷史、科學名詞等。二、單項選擇題1.在以下各種媒介中，互動性最強的是（C）。A報紙B廣播C網(wǎng)絡D.雜志2.當我們在網(wǎng)絡中要查找與“流媒體”有關的知識或信息時，最好的手段是（B）。A目錄服務B搜索引擎C新聞網(wǎng)站D.政府網(wǎng)站3.BBS中的網(wǎng)民交流信息通常屬于（C）

5、。A正式出版物B半正式出版物C非正式出版信息D.以上都不是4.新聞媒體網(wǎng)站發(fā)布的新聞信息屬于（A）。A正式出版物B半正式出版物A如今，“奔騰II”電腦也成為昨日黃花了B他在校園里張貼了一張遺失啟示C潮陽以特色農(nóng)產(chǎn)品聞名遐邇D.這棵樹有3尺多粗三、多項選擇題1.從信息存在的形式來分，網(wǎng)絡信息的類別有：（BCDF）A、網(wǎng)頁B、圖片C、圖表D、動畫三維動畫E、背景信息F、視頻2.在網(wǎng)絡中要查找有關信息時的三種工具是：（BCD）A、IEB、目錄

6、服務D、元搜索引擎E、Scape3.從那三個方面來判斷網(wǎng)絡信息的真實性：（ADF）A、信息來源B、信息來源是否權威D、信息要素E、研究是否具有普遍性和代表性4.在判斷網(wǎng)絡信息是否權威時，主要依據(jù)：（BCE）A、信息來源B、信息來源是否權威D、信息要素E、研究是否具有普遍性和代表性5.網(wǎng)絡傳播媒介的特點有：（BCD）A、權威性B、廣泛性D、互動性E、真實性6.網(wǎng)絡信息資源的來源有：（ACE）A、非正式信息B、目錄服務信息D、搜索引擎信息E

7、、半正式信息7.信息組織的三個原則是：（ACE）A、高效導讀B、真實D、及時E、物盡其用。8.網(wǎng)絡信息寫作的形式包括：（BCE）A、文本寫作B、超文本結(jié)構的寫作D、靜態(tài)寫作E、多媒體化表現(xiàn)四、簡答題1在判斷網(wǎng)絡信息是否權威時，主要依據(jù)有哪些答：主要依據(jù)是考慮以下因素：（1）信息來源是否權威（2）研究方法是否科學（3）研究是否具有普遍性和代表性。2網(wǎng)絡信息真實性的含義是什么如何判斷信息的真實性答：（P27～28）第3頁C、搜索引擎C、研究

8、方法是否科學F、背景資料C、研究方法是否科學F、背景資料C、多媒體化C、正式信息C、恰當評價C、動態(tài)寫作3簡述稿件整合的方法。答：（P95）五、設計題1.為下列稿件擬定一條標題。春節(jié)前夕，500多名來自北京大學、北京航空航天大學、北京科技大學、中國青年政治學院等十幾所院校的大學生，成為首批“幫助家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)計瑚”的“創(chuàng)業(yè)天使”。北京大學學生殷浩是第一十報名參加“幫助家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”計劃的“創(chuàng)業(yè)天使”。他興奮地說：“前兩年回家?guī)У氖且恍┍本┨禺a(chǎn)，現(xiàn)