匯編語言課程設(shè)計報告

1、匯編語言課程實習(xí)報告實習(xí)題目實習(xí)題目計算比賽成績計算比賽成績學(xué)生姓名學(xué)生姓名蔡潔敏蔡潔敏班級（學(xué)號）班級（學(xué)號）計科計科1123班201211621301院系院系信息學(xué)院計算機系信息學(xué)院計算機系指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師葉曉霞葉曉霞提交時間提交時間2014年5月28日成績成績1課程實習(xí)任務(wù)課程實習(xí)任務(wù)計算比賽成績系統(tǒng)基本功能：（1）有9名評委，每個評委給分范圍為0～10（整數(shù)）：由鍵盤輸入；（2）9名評委給分中，去掉一個最高分和一個最低分，剩余7

2、名評委的平均分即為參賽者的得分（精確到小數(shù)點后二位，不考慮四舍五入）；（3）將最后得分在光標(biāo)位置處顯示出來。2基本知識基本知識2.1匯編語言程序結(jié)構(gòu)匯編語言程序結(jié)構(gòu)匯編語言是計算機能夠提供給用戶使用的最快而又最有效的語言，也是能夠利用計算機所有硬件特性并能控制硬件的唯一語言。也因此匯編語言的程序結(jié)構(gòu)也是多種多樣的，我們熟知的結(jié)構(gòu)有循環(huán)、分支程序、子程序和宏匯編。而循環(huán)程序又有簡單循環(huán)和多重循環(huán)，最重要的是我們要控制好循環(huán)的次數(shù)；分支程序

3、則是由設(shè)定條件不同而跳轉(zhuǎn)到不用的分支，來實現(xiàn)不同的功能；子程序則是我們?yōu)榱税颜麄€程序模塊化，使得讀程序的人容易理解你的程序功能；宏則是一種另類的子程序，是有些程序為了能在時間上達到嚴格的要求和一些功能代碼簡短的多參數(shù)傳遞的程序為了方便參數(shù)傳遞而使用的，而犧牲一點點空間來實現(xiàn)，當(dāng)然宏和子程序的工作機制也是不同的。2.2關(guān)鍵指令分析關(guān)鍵指令分析2.2.1數(shù)據(jù)傳送指令mov指令：mov指令可以在CPU內(nèi)或CPU和存儲器之間傳送字或者字節(jié)。PU