2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、微波技術(shù)與天線復(fù)習(xí)題一、一、填空題填空題1微波與電磁波譜中介于(超短波)(超短波)與(紅外線)(紅外線)之間的波段,它屬于無(wú)線電波中波長(zhǎng)(最短)(最短)的波段,其頻率范圍從(300MHz300MHz)至(3000GHz3000GHz)通常以將微波波段劃分為(分米波)、(厘米波)、(分米波)、(厘米波)、(毫米波)(毫米波)和(亞毫米波)(亞毫米波)四個(gè)分波段。2對(duì)傳輸線場(chǎng)分析方法是從(麥克斯韋方程)(麥克斯韋方程)出發(fā),求滿足(邊界(邊

2、界條件)條件)的波動(dòng)解,得出傳輸線上(電場(chǎng))(電場(chǎng))和(磁場(chǎng))(磁場(chǎng))的表達(dá)式,進(jìn)而分析(傳輸特性)(傳輸特性)。3無(wú)耗傳輸線的狀態(tài)有(行波狀態(tài))、(駐波狀態(tài))、(行、駐波(行波狀態(tài))、(駐波狀態(tài))、(行、駐波狀態(tài))狀態(tài))。4在波導(dǎo)中產(chǎn)生各種形式的導(dǎo)行模稱為波導(dǎo)的(激勵(lì))(激勵(lì)),從波導(dǎo)中提取微波信息稱為波導(dǎo)的(耦合)(耦合),波導(dǎo)的激勵(lì)與耦合的本質(zhì)是電磁波的(輻射輻射)和(接收)接收),由于輻射和接收是(互易)(互易)的,因此激勵(lì)與耦

3、合具有相同的(場(chǎng))(場(chǎng))結(jié)構(gòu)。5微波集成電路是(微波技術(shù))、(半導(dǎo)體器件)、(集成電路)(微波技術(shù))、(半導(dǎo)體器件)、(集成電路)的結(jié)合。6光纖損耗有(吸收損耗)、(散射損耗)、(其它損耗)(吸收損耗)、(散射損耗)、(其它損耗),光纖色散主要有(材料色散)、(波導(dǎo)色散)、(模間色散)材料色散)、(波導(dǎo)色散)、(模間色散)。7在微波網(wǎng)絡(luò)中用(“路”)(“路”)的分析方法只能得到元件的外部特性,但它可以給出系統(tǒng)的一般(傳輸特性)(傳輸特性

4、),如功率傳遞、阻抗匹配等,而且這些結(jié)果可以通過(guò)(實(shí)際測(cè)量)(實(shí)際測(cè)量)的方法來(lái)驗(yàn)證。另外還16只能傳輸(一種模式)(一種模式)的光纖稱為單模光纖,其特點(diǎn)是(頻帶很(頻帶很寬)、(容量很大),寬)、(容量很大),單模光纖所傳輸?shù)哪J綄?shí)際上是圓形介質(zhì)波導(dǎo)內(nèi)的主模(),它沒(méi)有(截止頻率)(截止頻率)。11HE17微波網(wǎng)絡(luò)是在分析(場(chǎng))(場(chǎng))分布的基礎(chǔ)上,用(路)(路)的分析方法,將微波元件等效為(電抗或電阻)(電抗或電阻)元件,將實(shí)際的導(dǎo)波

5、傳輸系統(tǒng)等效為(傳輸線),(傳輸線),從而將實(shí)際的微波系統(tǒng)簡(jiǎn)化為(微波網(wǎng)絡(luò))(微波網(wǎng)絡(luò))。18微波元件是對(duì)微波信號(hào)進(jìn)行必要的(處理)(處理)或(變換)(變換),微波元件按變換性質(zhì)可以分為(線性互易元器件)、(非線性互易元器(線性互易元器件)、(非線性互易元器件)、(非線性元器件)件)、(非線性元器件)三大類。19研究天線的實(shí)質(zhì)是研究天線在空間產(chǎn)生的(電磁場(chǎng))(電磁場(chǎng))分布,空間任意一點(diǎn)的電磁場(chǎng)都滿足(麥克斯韋方程)(麥克斯韋方程)和(邊

6、界條件)(邊界條件),因此求解天線問(wèn)題實(shí)質(zhì)是求解(電磁場(chǎng)方程并滿足邊界條件)(電磁場(chǎng)方程并滿足邊界條件)。20橫向尺寸遠(yuǎn)小于縱向尺寸并小于(波長(zhǎng))(波長(zhǎng))的細(xì)長(zhǎng)結(jié)構(gòu)天線稱為線天線,它們廣泛地應(yīng)用于(通信、雷達(dá))(通信、雷達(dá))等無(wú)線電系統(tǒng)中,它的研究基礎(chǔ)是(等效傳輸線理論)(等效傳輸線理論)。21用口徑場(chǎng)方法求解面天線的輻射場(chǎng)的方法是:先由場(chǎng)源求得口徑面上的(場(chǎng)分布)(場(chǎng)分布),再求出天線的(輻射場(chǎng))(輻射場(chǎng)),分析的基本依據(jù)是(惠更斯―

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