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1、20142015學年第一學期學年第一學期學生社會實踐論文學生社會實踐論文課程名稱:程名稱:思想道德修養(yǎng)與法律基思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)班級:論文題目:目:小組成員:任課教師:2(三)社會14(四)大學生自身14一、調(diào)查背景及其目的一、調(diào)查背景及其目的隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,特別是近些年來,中國人均GDP超過了2000美元,中國人的消費觀念在發(fā)生著巨大的轉(zhuǎn)變,貸款買車、買房,早已不是什么新鮮事了,而“月光”一族也已經(jīng)深入人心,像提前消費——透支
2、消費也屢見不鮮。而大學生在引領(lǐng)潮流中充當了主力軍的作用。同時大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學生年齡較輕,群體較特別,他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后,都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點,據(jù)以往的社會調(diào)查學生群體的消費存在很多誤區(qū)和不合理因素歸納為以下幾點1儲蓄
3、觀念淡薄,沒有合理消費計劃2消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,用于娛樂交際方面的費用高3過分追求時尚和名牌,存在攀比心理4戀愛支出過度為了調(diào)查清楚大學生的消費問題,我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研,弄清楚大學生要花多少錢,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進?從而在引導(dǎo)大學生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念和消費心理,以便于大學生更好的消費理財,做一個理性的消費者。二、問卷具體情況二、問卷具體情況調(diào)查問卷調(diào)查問卷:見
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