福建省泉州第一中學(xué) 高中新課程排課方案

1、福建省泉州第一中學(xué)高中新課程排課方案,2006年3月,一、課程資源二、排課原則三、編排說明 (附)泉州一中2006年高中新課程開設(shè)計劃表,一、課程資源,（一）學(xué)校設(shè)施設(shè)備資源 泉州一中可遠(yuǎn)溯到明成化五年（1469年），當(dāng)時被貶為泉州提舉市舶使的羅倫狀元在此聚徒講學(xué)，明嘉靖八年（1529年）改建“一峰書院”，1942年在原址上創(chuàng)建了晉江縣立中學(xué)，1953年被省教育廳授予“省重點中學(xué)”后更名為泉州第一中學(xué)。19

2、94年5月被省教育廳授予“省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校”，2003年通過首批“國家級示范性普通高級中學(xué)”省級驗收。學(xué)?，F(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備按國家級示范性普通高級中學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)基本配齊。 學(xué)校校園面積43702平方米，校舍建筑面積4萬6千平方米，建有教學(xué)樓、科學(xué)實驗樓、圖書館、體育館、藝術(shù)樓，天文館、300米塑膠運(yùn)動場等。高中部有多媒體教室18間，計算機(jī)教室3間，電子閱讀室1間，物理實驗室6 間，化學(xué)實驗室6 間，生物實驗室5間，音樂教室3間，美

3、術(shù)教室4間，圖書館藏書9.3萬冊，校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接，廣播電視系統(tǒng)覆蓋所有教室。 學(xué)校與福州三中、龍巖一中、華光攝影學(xué)院、九二旅及刺桐社區(qū)等多個單位建立了聯(lián)系，涵蓋眾多社會領(lǐng)域。,（二）學(xué)校教師和可利用的師資資源 學(xué)校學(xué)科師資配備齊全，其中政治 9 人，語文23 人，數(shù)學(xué)23人，英語22人，物理16人，化學(xué) 15人，歷史 7 人，地理 8 人，生物 7 人，體育7人，音樂2人，美術(shù) 2人，計算機(jī)6人。專任教師

4、共164人，其中高級教師56人，省優(yōu)專家1人、省級骨干教師15人，市級骨干教師10人。學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)合理，專任教師中，50歲以上20人，36-50歲49人，35歲以下達(dá)78人。教師學(xué)歷合格率達(dá)95%（見下表）。大多數(shù)教師勝任選修模塊教學(xué)。學(xué)校多年來堅持開展三級教育科研課題研究，煥發(fā)了教師的改革熱情和勇氣，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)行為的改變，提升了教師實踐先進(jìn)教育思想、實施素質(zhì)教育的能力，積累了較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。,各科組專任技術(shù)人

5、員分布情況：（不含借聘人員）,,,,各科組專任教師學(xué)歷分布表：,（三）綜合實踐活動課程,學(xué)校近年來堅持開展高中課程改革和綜合實踐活動，成果累累。學(xué)校先后承擔(dān)并完成了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“普通中學(xué)培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的對策研究”的子課題“泉州一中研究性學(xué)習(xí)課程的研究與實踐”、以及泉州市“研究型課程的實驗與研究”等課題和項目的研究；而學(xué)校每年舉行一次科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，內(nèi)容豐富的校本選修課和各種社團(tuán)活動，為新課程作了前期的準(zhǔn)備

6、與熱身，積累了必要的經(jīng)驗。學(xué)校早在上世紀(jì)九十年代便在泉州市率先成立了“學(xué)生科學(xué)院”、“學(xué)生人文學(xué)院”以及“心理咨詢中心”、“現(xiàn)代教育技術(shù)中心”等，也為綜合實踐活動課程的開展提供了堅實的基礎(chǔ)。,（四）校風(fēng)和辦學(xué)特色,學(xué)校創(chuàng)辦伊始，便以“敦品力學(xué)”為校訓(xùn)，教育教學(xué)屢創(chuàng)佳績，精英輩出，聲譽(yù)遠(yuǎn)播。培養(yǎng)了成千上萬的優(yōu)秀人才，有中科院院士王啟明、歐陽鐘燦、吳新濤，還有舉不勝舉的政要名流、商貿(mào)實業(yè)家、教授專家、知名作家、以及活躍于各行各業(yè)的骨干人才，

7、可謂“桃李滿天下，英才遍四?！?。 學(xué)校2005年秋全校在校生約2240人，43個班，其中高一招生14個班，756人。學(xué)校教育教學(xué)效果顯著。2001—2005年高考成績始終保持“全面開花、重點突破”的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為泉州市民眼中的“泉州地面上培養(yǎng)本科及優(yōu)秀生最有效率的中學(xué)”！繼2001年程熹同學(xué)獲全國物理奧林匹克競賽福建賽區(qū)一等獎第一名、全國一等獎第5名（為泉州歷史上最佳成績）之后，2004年鄭亞潔同學(xué)獲化學(xué)奧林匹克競賽福建賽區(qū)一

8、等獎第一名、全國賽二等獎，被保送上北京大學(xué)繼續(xù)深造；2005年莊海容同學(xué)獲生物奧林匹克競賽福建省一等獎；黃何同學(xué)獲全國中小學(xué)電腦作品制作大賽獲高中網(wǎng)頁組福建省第一名、全國第13名；黃思婧同學(xué)獲15屆全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽金牌（福建省前6名、泉州市區(qū)第一名）；蔣智智同學(xué)獲第八屆“新概念”全國作文大賽二等獎，等等。,,二、排課原則,1．課程編排遵循福建省教育廳《福建省普通高中課程與教學(xué)管理指導(dǎo)意見（征求意見稿）》及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精神、原

9、則和要求，并立足于校內(nèi)外課程資源的充分利用和盡可能滿足學(xué)生的發(fā)展需要。2．普通高中學(xué)制為三年，每學(xué)年52周，其中教學(xué)時間40周，社會實踐1周，假期（包括寒暑假、節(jié)假日）11周。每學(xué)期分兩段安排課程，每段10周，其中9周授課，1周復(fù)習(xí)考試。每個模塊通常為36課時，一般按周4課時或2課時安排，可在一個學(xué)段內(nèi)或兩個學(xué)段內(nèi)完成。每周按5天計算，周總課時35節(jié)，每天7課時，每課時45分鐘。課外活動1小時，主要安排班團(tuán)活動、體藝活動、科技活動和社

10、團(tuán)活動。,3．學(xué)生每學(xué)年在每個學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分，三年中必須獲得116個必修學(xué)分。其中，綜合實踐有23學(xué)分，包括研究性學(xué)習(xí)15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會實踐6學(xué)分，每人在選修一中至少獲得22學(xué)分，在選修二中至少獲得6學(xué)分，總分至少達(dá)到144學(xué)分方可畢業(yè)，最多可取得180個學(xué)分。4．系列之間、模塊之間、專題之間有遞進(jìn)關(guān)系的課程應(yīng)按順序開設(shè)，沒有遞進(jìn)關(guān)系的課程，可同時并行開設(shè)，以便學(xué)生選擇。相同的模塊在高中三年的不同學(xué)段至少應(yīng)重復(fù)

11、開出兩到三次，以便學(xué)生選修、換修或重修。5．必修模塊盡量在高一年級和高二第一學(xué)期第一學(xué)段開設(shè)，以利于在高二、高三盡可能多地開設(shè)選修課。選修模塊一般情況下在必修模塊修完的基礎(chǔ)上開設(shè)。若選修模塊與必修模塊之間沒有必然邏輯關(guān)系的，亦可與必修模塊同時開設(shè)。,6．每位專任教師一個學(xué)段最多只能同時開設(shè)兩個模塊，以保證開課質(zhì)量。7．必修課以行政班為基本單位上課，選修課以教學(xué)班為單位上課。8．學(xué)生按學(xué)校開出的課程選課，也可根據(jù)自己的需要提出選課要

12、求，學(xué)校整合后開班人數(shù)一般達(dá)30人即開課。同一學(xué)段選擇同一模塊的人數(shù)超過70人即應(yīng)分班開課。9．學(xué)生選課以學(xué)期為單位。即一次選定本學(xué)期內(nèi)兩學(xué)段所有想修習(xí)的課程。學(xué)生選課在期末進(jìn)行，學(xué)校在下學(xué)期開學(xué)前基本完成排課。10．每門課程的周課時數(shù)為偶數(shù)，如每周2課時或每周4課時，選修課最好2節(jié)連排。11．應(yīng)滿足學(xué)生每學(xué)年在選修二(校本選修)獲2個以上學(xué)分的需要，三年每人共需6個學(xué)分（108學(xué)時）。,,三、編排說明,(一)語文 1、5

13、個必修模塊安排在高一和高二第一學(xué)段依次開出，以體現(xiàn)其內(nèi)在邏輯性，也便于學(xué)生集中時間完成必修課的修習(xí)，有利于學(xué)生在高二高三修習(xí)選修課。每個模塊36課時，2學(xué)分。必修課可獲得10學(xué)分，達(dá)到高中階段的最低要求。2、選修課程五個系列安排在高二第二學(xué)段至高三第三學(xué)段開設(shè)，學(xué)生可以從五個系列的選修課程中任意選修4個模塊獲得8學(xué)分；加上必修課的10學(xué)分，共計可獲得18學(xué)分，對語文學(xué)習(xí)興趣濃厚的學(xué)生可以再從五個系列里任意選修3個模塊獲得6學(xué)分，一共可

14、獲得24學(xué)分。3、學(xué)科周課時數(shù)安排為4課時，盡量做到兩節(jié)連堂 。允許在同一學(xué)段選修一個或兩個模塊，以滿足希望在語文上深造的學(xué)生的需要。,(二)英語1、必修課程按模塊1—5（即英語1—英語5）順序從高一第一學(xué)段至高二第一學(xué)段開設(shè)，每個模塊2個學(xué)分，36課時（每周4課時），學(xué)生修滿必修課程可獲10個學(xué)分。2、選修課系列Ⅰ的6個模塊（即英語6—英語11）按順序從高二第二學(xué)段至高三第三學(xué)段開設(shè)，每周4課時。選修課基本學(xué)分為6學(xué)分，最高為1

15、6學(xué)分。3、選修課系列Ⅱ作為與水平等級沒有直接關(guān)系的拓展型、興趣型選修課程，安排在高二第三學(xué)段至高三第三學(xué)段開出，由學(xué)生任選或不選。選修二的每個模塊用兩個學(xué)段開設(shè)，每周2課時。,(三)數(shù)學(xué)1、必修課程5個模塊從高一第一學(xué)段至高二第一學(xué)段依次開設(shè)，每個模塊每周4課時，可獲10學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。2、選修課程系列1兩個模塊（即選修1—1，選修1—2），系列3中兩個專題在高二第二學(xué)段至第四學(xué)段開設(shè)，一類文科生選修，可獲6學(xué)分，使一類文科

16、生達(dá)16學(xué)分。3、選修課程系列2中三個模塊（即選修2—1，選修2—2，選修2—3）和系列3中的兩個專題在高二第二學(xué)段至高三第一學(xué)段開設(shè)，理科生選修可獲8學(xué)分。4、選修課程系列4的專題在高二第四學(xué)段至高三第三學(xué)段開設(shè)，二類文科學(xué)生再選四個專題，獲得4學(xué)分，使二類文科生達(dá)20學(xué)分。理科學(xué)生選修四個專題得4學(xué)分，共獲22學(xué)分。為滿足這類學(xué)生要求，高三第一學(xué)期數(shù)學(xué)周課時為8課時。,(四)政治 1、政治必修課為4個模塊，安排在高一至高

17、二依次開出，每周2節(jié)，每個模塊開一學(xué)期。 2、選修6個模塊安排在高二至高三第一學(xué)期開出，每學(xué)段可開兩個模塊，每個模塊重復(fù)開出一次，以利文科學(xué)生選擇。,(五)歷史 1、3個必修模塊從高一依次開出：歷史1、歷史2在高一開設(shè)，每個模塊用兩個學(xué)段完成，每周2課時；歷史3在高二第一學(xué)期第一學(xué)段開設(shè)，每周4課時。修完三個必修模塊共獲6學(xué)分，理科生修滿6學(xué)分即可。 ， 2、6個選修模塊從高二第二學(xué)段至高三第二學(xué)段

18、開出，每周4課時。每學(xué)段開2個模塊，選修l一4可重復(fù)開設(shè)。選修5、6只開一次。文科生至少選修3個模塊，獲6個學(xué)分。理科生則依個人興趣任選或不選。,(六)地理 1、必修課程地理1、地理2、地理3三個模塊在高一第一學(xué)段至高二第一學(xué)段依次開出。高一每周2課時，每個模塊用兩個學(xué)段完成。高二第一學(xué)段開一個模塊，每周4課時。修完三個必修模塊可獲6學(xué)分，達(dá)畢業(yè)要求。 2、7個選修模塊安排在高二第二學(xué)段至高三第三學(xué)段開出，

19、每周2課時，每個學(xué)段可同時開出2個模塊，每個模塊用兩個學(xué)段學(xué)完，以供有志于從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)生任選，修滿2個以上模塊，獲4個以上學(xué)分，加上必修的6學(xué)分，總共可獲10個以上學(xué)分。,(七)物理 1、必修物理l、物理2兩個模塊在高一開出，物理1每周2課時，每學(xué)期學(xué)一個模塊。物理2在高一第三學(xué)段開出，每周4課時。共4學(xué)分。 2、選修模塊在高一第三學(xué)段至高三第一學(xué)期分別開出： ①文科學(xué)生須從選修l一1模塊、選修l一2中選一個

20、模塊，獲余下2個必修學(xué)分，總獲6個必修學(xué)分，達(dá)畢業(yè)要求。安排在高一第四學(xué)段至高二第一學(xué)段完成。每周2課時。 ②理科學(xué)生可從選修2和選修3中依次任選相同系列的模塊或不同系列的模塊，獲更多學(xué)分。因此，在同一學(xué)段中，可同時開出兩個系列的選修模塊。,(八)化學(xué) 1、化學(xué)l、化學(xué)2兩個必修模塊在高一開出，每周2課時，每學(xué)期一個模塊，可獲4學(xué)分。 2、6個選修模塊在高二第一學(xué)段至高三第一學(xué)期分別開出。 ①文科學(xué)生在

21、高二第一學(xué)期兩個學(xué)段選修“化學(xué)與生活”模塊，每周2課時，可獲2學(xué)分，共修滿6學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。 ． ②理科學(xué)生可從高二至高三開出的除“化學(xué)與生活”外的4個選修模塊中選學(xué)兩個模塊，共4學(xué)分，共修滿8學(xué)分即可。 ③報考化學(xué)及其相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，可從高二至高三開出的5個選修模塊中再選學(xué)四個模塊，獲8學(xué)分，共修滿12學(xué)分。,(九)生物 1、生物三個必修模塊在高一第三學(xué)段至高二第四學(xué)段開出，每周2課時，每學(xué)期一個模塊

22、。修滿三個必修模塊獲6學(xué)分，達(dá)畢業(yè)要求。文科學(xué)生修完三個必修模塊，獲6學(xué)分即可。 2、生物三個選修模塊在高二第三學(xué)段至高三第二學(xué)段依次開出，高二每周2課時，高三每周4課時，供理科學(xué)生選擇，以便獲得更多學(xué)分。同時，也可在高二面向文科生開設(shè)選修二。,(十)信息技術(shù)l、必修模塊安排在高一第一、二學(xué)段開出，2學(xué)段1個模塊，每周2課時，合格可獲得2學(xué)分。2、從選修模塊的5個模塊中選修1個模塊，獲得2個必修學(xué)分，加上必修模塊獲得2學(xué)分，

23、共4學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。3、選修模塊l一5可以任意選修，安排在高一第三學(xué)段至高三第二學(xué)段，其中模塊l“算法與程序設(shè)計”安排在高二第l學(xué)段，以便與數(shù)學(xué)課程相并銜接。每個模塊每周2課時，一學(xué)期完成。4、建議有興趣的學(xué)生多選修1---2個模塊，獲得一定的選修1的學(xué)分；建議從事相關(guān)專業(yè)的學(xué)生多選修幾個模塊，獲得更多選修的l學(xué)分。,(十一)通用技術(shù)1、必修模塊1—2按順序開出，安排在高一第三、四學(xué)段至高二第一、二學(xué)段開出，與“信息技術(shù)”交叉

24、開出，以利學(xué)生分批修習(xí)。2個學(xué)段1個模塊，每周2課時，修滿合格可獲得4學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)要求。2、選修模塊1-7按順序開出，可以任意選修，安排在高二第三學(xué)段至高三第一學(xué)期開出，每個模塊每周2課時，每個模塊開出2次，每個模塊可獲2學(xué)分，最多可獲得選修1的14學(xué)分。有工科和農(nóng)科傾向的學(xué)生多選修2個模塊，獲得選修l的4學(xué)分。,(十二)音樂 l、“音樂鑒賞”模塊安排在高一第一學(xué)期和第二學(xué)期分別開設(shè)，以便學(xué)生分兩批修習(xí)。每周2節(jié)，共36課時

25、，修完可獲2學(xué)分；再從“唱歌、演奏、創(chuàng)作、音樂與舞蹈、音樂與戲劇表演”等5個模塊中，選學(xué)一個模塊，安排在高一第二學(xué)期和高二第一學(xué)期分別開設(shè)，以利學(xué)生分批選修，每周2節(jié)，共18課時，修完可獲l學(xué)分，共獲3學(xué)分，達(dá)畢業(yè)要求。 2、除“音樂鑒賞”外的其他模塊可在同一學(xué)段同時開出，并盡量錯開排課，以方便拿基本學(xué)分的學(xué)生選修和有特長的學(xué)生跨班選修。,(十三)美術(shù) 1、學(xué)生須選修完“系列1美術(shù)鑒賞”這一基礎(chǔ)模塊獲l學(xué)分，再在其他4個系列中

26、任選兩個模塊，獲2個學(xué)分，共計3個學(xué)分，即達(dá)到畢業(yè)要求。 2、系列1分別在高一第一學(xué)期和第二學(xué)期開設(shè)，每周1課時，共18學(xué)時。以便學(xué)生分兩批修習(xí)。系列2--4安排在高二學(xué)年四個學(xué)段依次開設(shè)，每周2節(jié)，連堂安排。 3、希望在美術(shù)書法、建筑設(shè)計方面發(fā)展的學(xué)生，可同時并行選修其他系列中的2—3個模塊，因此，同時開設(shè)的若干模塊應(yīng)在時間上盡量錯開，既便于學(xué)生選修，又不增加周課時量。,(十四)體育1、高中三年學(xué)生須修滿11個必修學(xué)分(

27、含系列3田徑類必修1學(xué)分，系列7健康教育專題必修l學(xué)分)，可達(dá)畢業(yè)要求。2、系列7健康教育專題18學(xué)時分散在各學(xué)段有計劃開設(shè)，其中每學(xué)年的第一第二學(xué)段各安排3課時、第三第四學(xué)段則不作安排。系列1-6安排在高一第一學(xué)段至高三第三學(xué)段的各個學(xué)段并行開設(shè)。體育與健康課程每周2課時。 3、學(xué)生可在不同學(xué)段選修除系列3、系列7外的不同系列或同一系列，選修同一系列中的不同模塊或相同模塊。4、體育特長生在修滿11個必修學(xué)分基礎(chǔ)上，須

28、根據(jù)專業(yè)方向選修5個以上學(xué)分，學(xué)生可跨班跨年級選修。,(十五)綜合實踐活動——研究性學(xué)習(xí) 1、研究性學(xué)習(xí)三年總學(xué)分為15分，安排至高三第一學(xué)期，共5個學(xué)期。一般一個學(xué)期完成1個課題給3學(xué)分，需兩個學(xué)期完成的賦6分，每位學(xué)生必需修滿15分。 2、研究性學(xué)習(xí)每周3課時，其中2節(jié)連堂安排在下午，可延長至課外活動，以年級為單位統(tǒng)一安排，以利師生有共同活動時間，且避免有限資源不夠用(如教室，實驗室、圖書館、網(wǎng)絡(luò))。3、研究性