人教版-四年級-上冊《貓》-公開課教學(xué)教案

1、|四年級上冊《貓》教學(xué)設(shè)計鄧娟教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“性格、任憑、貪玩、無憂無慮、盡職、稿紙、梅花、跌倒、開辟、屏息凝視、變化多端、生氣勃勃、枝折花落”等詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、理解課文內(nèi)容，體會作者是如何把貓的特點寫具體，并表達(dá)出自己對貓的喜愛之情的。4、激起熱愛生活的情趣，激發(fā)課外觀察動物的興趣。教學(xué)重難點：1、重點：了解作者是怎樣寫出貓的性格特點的。2、難點：在閱讀中體會“

2、貓的性格實在有些古怪”。教學(xué)準(zhǔn)備：貓的圖片或文字資料；課件。教學(xué)課時：兩課時|課時二一、整體感知1、這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)老舍的《貓》，在作者筆下，這是一只什么樣的貓？請你瀏覽課文，把課文中表現(xiàn)貓?zhí)攸c的詞語圈起來。2、生回答，師板書。當(dāng)生說到淘氣的時候，師引導(dǎo)：咦？同學(xué)們，第幾自然段寫了淘氣??？D4，寫了什么時候的貓？——剛滿月時的貓。哪幾個自然段寫了長大的貓呢？D13，真好，理清了文章的思路，我們繼續(xù)來交流，這還是一只什么樣的貓？（師板