七年級科學復習提綱_第1頁
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文檔簡介

1、初一科學復習提綱科學入門科學就在我們身邊:科學就是研究各種自然現(xiàn)象并尋找它們相應答案的學問.如大家熟悉的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,瓦特發(fā)明了蒸汽機等.學習科學的方法:仔細觀察認真思考,積極實驗。實驗是進行科學研究最重要的環(huán)節(jié)。測量:是一個將待測的量與公認的標準量進行比較的過程。二、長度的測量:長度的國際單位是米(m),其他單位:千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(um),納米(nm)1千米=1000米;1米=10分米

2、=100厘米=1000毫米=106微米=109納米1毫米=103微米1微米=103納米2、長度的測量工具:刻度尺(直尺、米尺、卷尺、皮尺等)認識刻度尺:①零刻度線②最小刻度值:每一最小格所表示的長度。③量程:測量的最大范圍4、刻度尺的正確使用方法:放正確:零刻度線對準被測物體的一端,刻度尺的刻度要緊貼被測物體。(刻度尺傾斜會造成讀數(shù)偏大,皮尺拉伸造成讀數(shù)偏?。┛凑_:視線要與尺面垂直。(視線偏左讀數(shù)偏大,視線偏右讀數(shù)偏?。┳x正確:先讀被

3、測物體的準確值,即讀到最小刻度值,再估讀到最小刻度的下一位即估計值。(一定要估讀)記正確:記錄數(shù)值=準確值估計值單位(無單位的記錄是沒有意義的)零刻度線磨損的尺可以從尺的某一清晰刻線量起。但一定要注意讀數(shù)時減去起點長度。5、長度的特殊測量方法:積累取平均值法:利用積少成多,測多求少的方法來間接地測量。如:測量一張紙的厚度,一枚郵票的質(zhì)量,細鐵絲的直徑等。(注意:頁和張的區(qū)別)(2)滾輪法:測較長曲線的長度時,可以先測出一個輪子的周長。當

4、輪子沿著曲線從一端滾到另一端時,記下輪子滾動的圈數(shù)。曲線長度=輪的周長圈數(shù)。如:測操場周長,環(huán)形跑道周長(3)化曲為直法:測量一段較短曲線的長度,可用一根沒有彈性或彈性不大的柔軟棉線一端放在曲線的一端處,逐步沿著曲線放置,讓它與曲線完全重合,在棉線上做出終點記號。用刻度尺量出兩點間的距離,即為曲線的長度。如:分接觸。(但不要接觸容器壁和底部)(3)測量時要等到溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)讀數(shù)時溫度計玻璃泡繼續(xù)留在待測液體中.讀數(shù)時視線應與溫度

5、計液面相平.(4)記錄讀數(shù)時數(shù)字和單位要寫完整并注意是否漏寫了單位.37℃讀作:三十七攝氏度(不讀成攝氏三十七度);—20℃讀作:零下二十攝氏度或負二十攝氏度體溫計的量程是35℃—42℃,最小刻度為0.1℃。特點:玻璃泡上方有縮口,用前需甩,離開人體讀數(shù)。五、質(zhì)量的測量:質(zhì)量表示物體所含物質(zhì)的多少。質(zhì)量是物體本身的一種屬性,質(zhì)量不隨物體的形狀、溫度、位置和狀態(tài)的改變而改變。2、質(zhì)量的國際單位:千克(kg);其他單位:克(g),噸,斤,兩

6、,毫克1噸=1000千克,1千克=1000克,1克=1000毫克1千克=1公斤,1斤=500克,1兩=50克3、實驗室里常用天平來測量物體的質(zhì)量常見的是托盤天平.4、托盤天平的使用:將托盤天平放在水平桌面上;(2)將游碼移到“0”刻度線處。(3)調(diào)節(jié)平衡螺母。(具體是:指針偏左,平衡螺母右旋;指針偏右,平衡螺母左旋),使指針對準分度盤中央刻度線;(注意:調(diào)平后,測量過程中平衡螺母不能再動)(4)稱量時把被測物放在左盤,用鑷子向右盤由大到

7、小的加減砝碼(左物右碼),再調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直至天平恢復平衡。(加砝碼時,先估測,用鑷子由大加到?。?5)讀數(shù):被測物質(zhì)量=所用砝碼總質(zhì)量+游碼指示的刻度值(注意橫梁標尺的最小刻度值;讀游碼左側所指的刻度值);注意:若物體和砝碼位置放反了,會造成稱量結果偏大。(6)稱量完畢整理天平,及時用鑷子將砝碼放回到砝碼盒內(nèi)。稱質(zhì)量的特殊方法:(1)累積法:稱量的物體質(zhì)量很小時,可取多個這樣的物體進行測量,得出總質(zhì)量,然后除以個數(shù),就得出了

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