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1、企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬企業(yè)戰(zhàn)略與決策沙盤模擬主講:楚老師主講:楚老師課程背景課程背景沙盤模擬實(shí)戰(zhàn)課程是通過模擬企業(yè)整體運(yùn)營,使受訓(xùn)者在分析市場、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營銷和財(cái)務(wù)籌劃等一系列的活動(dòng)中,領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律,提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略管理、整體經(jīng)營管理、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)競爭優(yōu)勢締造以及企業(yè)有限資源的合理配置,并能有效提高企業(yè)管理人員戰(zhàn)略決策與經(jīng)營管理的能力。沙盤模擬課程是一種體驗(yàn)式學(xué)習(xí),它強(qiáng)調(diào)
2、“先行后知”。通過參與帶有挑戰(zhàn)性的“模擬經(jīng)營”,使學(xué)員和團(tuán)隊(duì)經(jīng)受一些“考驗(yàn)”之后,通過討論和老師講解點(diǎn)評(píng),把這些從“考驗(yàn)”中得來的認(rèn)識(shí)與工作實(shí)際結(jié)合,把沙盤模擬中的情景與工作目標(biāo)相聯(lián)系的一種新型教學(xué)模式。課程融角色扮演、情景模擬、案例分析和專家診斷于一體,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)員興趣,保證培訓(xùn)效果。學(xué)員在短短兩三天的訓(xùn)練過程中,會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問題,學(xué)員必須和團(tuán)隊(duì)成員一起去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問題,制定決策,組織實(shí)施。制定的決策或
3、許成功、或許失敗,學(xué)員就是在這種成功和失敗的體驗(yàn)中,學(xué)習(xí)管理知識(shí),掌握管理技巧,感悟管理真諦。沙盤模擬課程是一種在犯錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,提高自己,而又不使公司蒙受任何實(shí)際損失的理想課程。課程對(duì)象課程對(duì)象企業(yè)中高層管理者、MBA、EMBA、總裁班學(xué)員等,3042人培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)時(shí)間23天課程形式課程形式沙盤推演角色扮演情景模擬案例研討國內(nèi)領(lǐng)先的軟件分析工具動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析專家點(diǎn)評(píng)講解課程目標(biāo)課程目標(biāo)?演練戰(zhàn)略制定,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維;?提高學(xué)員
4、戰(zhàn)略管理及經(jīng)營決策能力;?培養(yǎng)統(tǒng)觀全局和系統(tǒng)思考的能力;?理解外部信息的重要作用,提高利用信息進(jìn)行預(yù)測和決策的能力;?利用期末總結(jié),進(jìn)行經(jīng)營反思,認(rèn)清管理者對(duì)決策的誤解;?在不斷實(shí)踐和運(yùn)用中解析理性決策程序;?總結(jié)模擬公司頻繁發(fā)生的決策誤區(qū);?現(xiàn)場運(yùn)用團(tuán)隊(duì)決策,親身體驗(yàn)群體決策的優(yōu)勢與劣勢。財(cái)務(wù)管控決策財(cái)務(wù)管控決策?學(xué)習(xí)預(yù)算管理,在模擬經(jīng)營中利用現(xiàn)金流預(yù)測,保證財(cái)務(wù)安全;?練習(xí)融資、采購、生產(chǎn)等環(huán)節(jié)的成本控制;?降低資金占用的流程優(yōu)化要
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