20152016學(xué)年第二學(xué)期第十六周工作計(jì)劃

1、2015——2016學(xué)年第二學(xué)期第學(xué)年第二學(xué)期第十六十六周工作計(jì)劃周工作計(jì)劃主題名稱(chēng)：《我要上小學(xué)了》題名稱(chēng)：《我要上小學(xué)了》班級(jí)：大班級(jí)：大(2)日期：期：6月6日—6月1010日帶班老師：韓燕晴帶班老師：韓燕晴姚雪芬姚雪芬工作要求工作要求1.使幼兒意識(shí)到自己是一名即將上小學(xué)的大班小朋友，激發(fā)他們向往小學(xué)的欲望和熱愛(ài)幼兒園、熱愛(ài)老師的情感。2.使幼兒初步了解小學(xué)生上課、學(xué)習(xí)的基本情況，了解應(yīng)該為入小學(xué)做好哪些準(zhǔn)備工作，激發(fā)幼兒做一名小

2、學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。3.珍惜自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，通過(guò)回憶談話、制作賀卡、學(xué)唱畢業(yè)歌等形式，表達(dá)自己的離園之情及對(duì)老師的謝意。星期星期內(nèi)容內(nèi)容一二三四日來(lái)園來(lái)園1.區(qū)域游戲：美工區(qū)：引導(dǎo)幼兒串糖葫蘆，并給糖葫蘆涂顏色。語(yǔ)言區(qū)，提供各種場(chǎng)景道具和指偶引導(dǎo)幼兒講故事。科學(xué)區(qū)：提供花尺，引導(dǎo)幼兒用尺子畫(huà)出各種各樣的圖案。2.其它：引導(dǎo)幼兒自己整理自己的書(shū)包和用品。3.晨談：引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)即將要上小學(xué)的感想。隊(duì)列練習(xí)：能聽(tīng)口令變化隊(duì)形。操節(jié)、韻律

3、活動(dòng)：要求幼兒做早操動(dòng)作到位有力。名稱(chēng)：夾球跳目標(biāo)：練習(xí)雙腳夾球向前跳。名稱(chēng)：頂沙包接力目標(biāo)：練習(xí)幼兒的平衡能力和合作精神。名稱(chēng)：鉆山洞目標(biāo)：鍛煉幼兒的合作能力。端午放假名稱(chēng)：老狼老狼幾點(diǎn)鐘目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒反應(yīng)能力晨間晨間活動(dòng)活動(dòng)戶(hù)外戶(hù)外鍛煉鍛煉分散活動(dòng)：蹺蹺板、走高蹺、拖輪胎、飛盤(pán)、袋鼠跳、爬行墊。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒嘗試一物多玩。數(shù)學(xué)：整理小書(shū)櫥語(yǔ)言：小熊圖書(shū)館社會(huì)：認(rèn)識(shí)小學(xué)端午放假語(yǔ)言：給弟弟妹妹的一封信學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)音樂(lè)：為什么美術(shù)：長(zhǎng)

4、大后的我音樂(lè)：快樂(lè)的哆來(lái)咪美術(shù)：我的一天創(chuàng)造性游戲開(kāi)設(shè)：小吃店、銀行、創(chuàng)意坊、照相館、圖書(shū)店、建構(gòu)工地。重點(diǎn)指導(dǎo)：小吃店，在游戲過(guò)程中能夠按照分工進(jìn)行游戲。西餐廳：提供銀行卡可讓幼兒進(jìn)行刷卡購(gòu)物。手工坊：提供紙板、膠水等物品，引導(dǎo)幼兒修理已壞物品。區(qū)域游戲生活區(qū)：提供各種材料，讓幼兒進(jìn)行垃圾分類(lèi)。數(shù)學(xué)區(qū)：提供圖畫(huà)，讓幼兒根據(jù)圖畫(huà)列算式。上午上午游戲游戲其它周二：科發(fā)室周四：圖書(shū)室戶(hù)外戶(hù)外活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：丟沙包目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)躲避能力。

5、輪滑活動(dòng)名稱(chēng)：跳格子目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的單雙腳的交替能力。端午放假名稱(chēng)：毛毛蟲(chóng)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的合作能力。下午下午活動(dòng)游戲活動(dòng)大型玩具輪滑活動(dòng)勞動(dòng)：給蔬菜除草娛樂(lè)：翻翻樂(lè)日常生活1.與同伴之間要做到互相關(guān)心、互相幫助。2.引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中愛(ài)護(hù)游戲材料，游戲結(jié)束后擺放整齊。3.引導(dǎo)幼兒主動(dòng)喝水、穿脫衣物，提高幼兒的自我服務(wù)能力。4.提醒幼兒每天背書(shū)包上幼兒園，感受當(dāng)小學(xué)生的生活。家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)工作1.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒做個(gè)有心人，共同關(guān)注生活中的小科學(xué)