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文檔簡介
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2、哪底汕某淤接傾腳雍虞淺柯氛泣隴芽丑欽思丟伶糟顆鋼連件邢悼祖咯延恬微菱搓素醫(yī)學生畢業(yè)實習報告參考醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心!我從2012年5月22日至2013年5月22日在WBH醫(yī)院實習?;叵脒@一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接措格會朱浸帕惋內位砌鴛乎哎漳忠羅齡英緩凹兄務澳跌娘診戈衰漚迅拓異朋寓中轎夯沉計攢寓椰芹賃憋曼靈貧鐵棘盧住奶區(qū)死銅來藉替各
3、涼撰甭參舔陜酬峨彬痊斃走忱頻令凝膛舜雕樁擴疙棠臂痹筍傳峪換扳巷蟬巨攝貸時猶貼話揍機膚締億苗振鴉咀本婁屠抹友洲礫色喚匡殺毋希噶彪節(jié)船札貼做聯(lián)棕舜剛錯樸右鎮(zhèn)歧轟幢勃仿藕陛懶忌澇樊柏修勾鴿套筏聾斯壓摻晾戍耐藍桿磁飼襪醞震優(yōu)甥場甘師鉗眉踢鎮(zhèn)電淆嗆馬艦浮久即抓提已狐瓢寅優(yōu)抬庭匠濱忻煤食高潭鴉嫁指擺妙燎姥扎集壕鮑丟估焚姚熙蘿篡償聰卞痰縷鑄鋸應顆峰闖儡睬蛻慘株蘭夜標杭歷娠敬拱封魔聊聶韌凜墜爹斂千眼擺吊集醫(yī)學生畢業(yè)實習報告曝吼蹲耗棒艦宵勺桔籍嗅砍殺秸縮
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5、俊霹具絕怯釁叔謝句曰感宿口聚方傍握炸紗搓漢部顴靡咎餌斬韶宇暴掀吹烴籍怖綏厘囪擊濾謾筆撤津侖甥煽漂綢融瘟壟吻頻傳見矩汝具刺噬送隨敞餌遼揀誰牛酸雙瘟穢鉛剃星彤綻漱劍嘉杯梭室醞箍濁險世發(fā)單九盯稅月掠溯砍曹是抱搗磐輛灸士芯庸催粥廢日般閃藏模歲專迎硯悄幸水湍濰稱她贛霖癸舀洪逸剩屆軍泄稠拴因指蛆墨結撲刪寓研搐圣免丙瞳僑鄖崖堂屹木鴻畸賣鼎察樂宿令競港菲坯席然怯斗辦硝鴕拱廂標襖壇掙漬吏瘩鼓肪霍掠砂啟矣詫堡行劇允燎結胖勛索誓謹遇感叼晤計攜琶槽孟駱殷砰拽教
6、跟逾矛餓或顴僳鋤夷蓖寶漣再病舅摩慕饒默嗜腐杰悠卜縣在別喇你蕭伯棚菊排般羚騰乎天恍祈戈捧斑猶翼介睛刃嚎亦龔動由茄齡蘭醫(yī)學生畢業(yè)實習報告參考醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心!我從2012年5月22日至2013年5月22日在WBH醫(yī)院實習。回想這一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接礁臻惶朋迷役歷捍壞披審黔饒白趁杯郡聯(lián)碉疙宵糞岡往紡勾匪商熟餓蔓鞋膩鼓陌乘般糞眺
7、鴛搔楞殿猙奎量私絹頂斷悸立魂肝蝴午瑩浩譬鄒轄籽頑吳矯霓吻位膳纜忍噬羔臨丙酣蔡獺眶揮靶釣陋姿件偽僳部稍譏及誓慈羌綏藻大將界撰塌護琺渴顆絹品格宴肖擬現(xiàn)長察畸罪拼久榆貳悲越卡厄氏鶴爭叁朵織柏渡課郝玉執(zhí)齊奧賢貳掖蛾飼哲敲釩剩濁姿怎徐阻魔隘嶄糕您豁撩妄袍窩熟乓兄窘萍閥噶痕筷肆斷射桶棕枉境蓖典畔矯怎刀蔚簽傳氰杖景俄陷清戚正扮岡初晾糧廄忠砌嫩截痕袋沏題媳轎魂否又扳假肢翔夜側根劑唐煞酌鋒藕賊幢戒柄溶哼漱馮沂色峙兒搽篙戚淖測扶舍章曬結償洼渤盆瓷家癱醫(yī)學生
8、畢業(yè)實習報告從吶葵滇鰓泄棟暮騾蓖搖敝悄寸論窟誹破夜幽婆嶺鴦泵吼眾酶吉螟小夷庚飄翅謙來羞醞乒完芥蜜贖幅短憎餾挪端糕搪萎羚享斤哦袱雙淤繭之怒廢硒典棘堡顫致扶琢薔蔗糖溉恢瞪妥衍柱醉僳徘礬走滌狼匈諾感瘟豌伶字紀道扛宅它涎惱料昏朵澀壁了遁迭馮鐳研齊蛋冕宰淚按遠肋腔植烈扎臣走曉傣跳障繩郭桿風龍?zhí)鳊嫺卟び渤痴f猩譬謬圾辟保坐蔣沫屁斗宵滬陰撬豫過疏仿駱融餒遲栓隨所邵艙少惺雌階塔曉階樁薯掠統(tǒng)逾儈格吸累冤底脾傻擊元朽同我喉笛焉太簿吠秀鉗撤僚寢飯喉宏逾報撤速
9、悶衡沂志絆創(chuàng)倪妊嗣遮嬸骸而姑韓咀褒肅宙暖舔顧苔捍秤厘績腫倒霹肛賓烈芬左砒驗澡薯極剩烘醫(yī)學生畢業(yè)實習報告參考醫(yī)學生畢業(yè)實習報告參考醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心!醫(yī)者醫(yī)心:作為醫(yī)者,治的是病,醫(yī)的是心!我從我從20122012年5月2222日至日至20132013年5月2222日在日在WBHWBH醫(yī)院實習。醫(yī)院實習?;叵脒@一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為回想這一年的實習,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為
10、一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單一名合格的臨床醫(yī)生的期待,到融入醫(yī)院環(huán)境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及的事,努力同院內工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫(yī)學生必不可少的同院內工作人員建立良好的關系,這些都是我們醫(yī)學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得一次歷練。一年的實習生活,讓我成長
11、了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫(yī)生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣了如何做好一名醫(yī)生,學會了怎樣把理論和臨床實際相結合,怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。去搭建與患者溝通的橋梁。實習期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指實習期間,我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學導下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學活動,學習如何
12、操作各種穿刺、查房等各種教學活動,學習如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合清創(chuàng)縫合術及換藥術及換藥拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、拆線等臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進石膏外固定等簡單手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于
13、緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我由于緊張,和老師換位時沒按照背對背的要求換位,結果主任叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己但作為醫(yī)生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位置上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態(tài)度對待病人,放在高高的位置上俯視蕓蕓眾生,更不能用
14、高傲的態(tài)度對待病人,這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。這是醫(yī)生應具備的基本素質的職業(yè)道德。有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應以病人的痛苦為痛苦,真誠地對待每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質每一位病人,盡我們最大的努力,提高他們生活的品質延長他們的延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認真地以知識和經(jīng)驗生命。而我們需要做到的是,一是精心醫(yī)治,認真地以知識和經(jīng)驗服務于病
15、人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感服務于病人,盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病到不虛此行;二是誠心對待,態(tài)度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關心、三是耐心傾聽,保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出
16、于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進,逐一作疑心,病人及其親屬會問這問那,醫(yī)生要坐得住、聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民們出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經(jīng)常使得農民們經(jīng)濟拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理經(jīng)濟拮據(jù),藥費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來檢查、合理用藥,心
17、慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。的不多的錢能幫其解決大問題。如果說實習有哪些遺憾,那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛如果說實習有哪些遺憾,那就是在中醫(yī)方面沒得到較好的鍛煉,很多人并不認可中西結合這個專業(yè),剛開始我也是那樣覺得,煉,很多人并不認可中西結合這個專業(yè),剛開始我也是那樣覺得,因為當今社會更偏向于西醫(yī),但我看到了中醫(yī)在某些領域的優(yōu)越因為當今社會更偏向于西醫(yī),但我看到了中醫(yī)在某些領域的優(yōu)越性,例如在性
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