人教版《道德與法治》八年級(jí)上冊(cè)做負(fù)責(zé)任的人共張 ppt課件

1、視頻中“帥小伙” 司機(jī)的什么精神打動(dòng)了你？,勇于承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?責(zé)任就是生命,第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,第六課 責(zé)任與角色同在,第2框 做負(fù)責(zé)任的人,1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，讓學(xué)生有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；崇敬那些不言代價(jià)與回報(bào)而無(wú)私奉獻(xiàn)的人，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。2.能力目標(biāo): 能夠正確評(píng)價(jià)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)，作出最合理

2、的選擇，能為自己的選擇負(fù)責(zé)。3.知識(shí)目標(biāo)： 懂得承擔(dān)責(zé)任會(huì)得到回報(bào)，但同時(shí)也要付出一定的代價(jià)；有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解不計(jì)個(gè)人得失，無(wú)私奉獻(xiàn)者的事跡。,（1）付出時(shí)間、 和金錢。,（2）可能受到 甚至 。,（1）物質(zhì)方面,（2）精神方面：良好的 、獲得新的 、贏得他人的

3、 等。,自主學(xué)習(xí)：,精力,責(zé)備,處罰,自我感覺(jué),新的知識(shí)和技能,尊重和贊許,自主學(xué)習(xí),（1）我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。（2）要有勇氣和信念，憑借自己的 和 ，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的 和 做出正確的評(píng)估，最后做出合理的選擇。（3）一旦作出選擇，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。,2.怎樣選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？,經(jīng)驗(yàn),智慧,代價(jià),回報(bào),自主學(xué)習(xí),（1）有些事情不是我們

4、 選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該 承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（2）我們往往無(wú)法改變自己在生活和工作中的 ，但我們可以改變自己對(duì)待應(yīng)該做的事情的 。（3）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩上，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能把事情做得很出色。,3.如何對(duì)待生活中不可推卸的責(zé)任(我承擔(dān)我無(wú)悔)？,自覺(jué),自愿,位置,態(tài)度,自主學(xué)習(xí),（1）在

5、我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)和回報(bào)的人。（2）正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于 ，我們的生活才更加 ，更加 ，更加充滿陽(yáng)光和希望。,4.不計(jì)代價(jià)和回報(bào)履行責(zé)任有什么意義？,擔(dān)當(dāng),安全,溫暖,自主學(xué)習(xí),（1）一旦作出 ，就應(yīng)該義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。（2）有些事情不是我們 選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該

6、 相應(yīng)的責(zé)任。（3）無(wú)論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身 ，增強(qiáng)履行責(zé)任的 ，勇于 ，在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)提升自己的人生價(jià)值。,5.如何做負(fù)責(zé)任的人？,選擇,自愿,自覺(jué)承擔(dān),素質(zhì),能力,承擔(dān)責(zé)任,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),情境一：辦黑板報(bào)時(shí)，其他的同學(xué)付出的更多，老師表?yè)P(yáng)你黑板報(bào)辦得好。,我會(huì)如實(shí)向老師反映情況，說(shuō)自己只是

7、一名協(xié)助者。,『提示』,在以下情境中，你會(huì)怎么做？,情境三：看到有人駕車撞人后逃逸。,我會(huì)記住車牌照撥110電話報(bào)警，并去救助被撞的人。,情境二：買早點(diǎn)時(shí)，店主多找了錢給你。,我會(huì)將多的錢退給店主。,『提示』,『提示』,探究與分享,,開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說(shuō)：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的人生體驗(yàn)?！毙↓堃蚕朐囋?。,作為班級(jí)的一員

8、你會(huì)參與班委的競(jìng)選嗎？為什么？,聽了老師、同學(xué)、媽媽、爸爸的說(shuō)法，小龍陷入了沉思。,（1）我選擇的責(zé)任是什么？ 參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？ 包括時(shí)間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。,（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？ 增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)能力，增強(qiáng)與他人溝通的能力，獲得成就感，獲得老師的贊揚(yáng)和同學(xué)們的尊重等。（4

9、）有沒(méi)有哪種選擇不需要付出代價(jià)？,沒(méi) 有,讓我們幫小龍對(duì)他面臨的幾項(xiàng)選擇進(jìn)行評(píng)析。,★可能的結(jié)果是什么？★可能的代價(jià)是什么？★可能的回報(bào)是什么？,有可能參加或者放棄競(jìng)選,失去自己做決定的機(jī)會(huì),避免了因難以選擇帶來(lái)的困擾,可能當(dāng)選班委,以喪失原則為代價(jià)來(lái)滿足朋友的要求,減輕競(jìng)選的壓力，輕松獲勝,可能當(dāng)選或被淘汰,承擔(dān)競(jìng)選的壓力,在競(jìng)選中得到鍛煉,難以當(dāng)選,失去一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),有更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí),正上八年級(jí)的小青被老師委派承擔(dān)了

10、學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，深感為難。她還是兢兢業(yè)業(yè)投入到舞蹈隊(duì)的工作中，為此也付出了一定的代價(jià)。,小青為什么這么做？她這樣做值得嗎？,探究與分享,雖然舞蹈隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不是小青自愿選擇的工作，但小青承擔(dān)了這項(xiàng)責(zé)任。她積極投入到舞蹈訓(xùn)練中，使自己的能力得到鍛煉和培養(yǎng)，獲得了良好的自我感覺(jué)、他人的贊許，因此是值得的。,值 得,『提示』,,（1）有些事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 （2）我們雖然無(wú)法改變自

11、己在工作和生活中的位置，但可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。 （3）只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。,4、活動(dòng)四：敢于擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)你我,活動(dòng)四：敢于擔(dān)當(dāng)，感動(dòng)你我,想一想，在你的身邊有哪些人認(rèn)真履行著自己的責(zé)任？他們有哪些事跡讓你感動(dòng)？,,執(zhí) 勤,值 班,值 日,護(hù) 林,在我們周圍，有著許許多多這樣的人……,25歲只身前往敦煌30來(lái)歲在文化大革命中保護(hù)敦煌文物40多歲

12、敦煌終于通電60歲接任敦煌研究院院長(zhǎng)76歲莫高窟數(shù)字展示中心竣工,勇氣逆天！情懷感人！“敦煌女兒”樊錦詩(shī),盡管已到耄耋之年，僅靠磨刀為生，生活非常清苦，他卻樂(lè)善好施，將磨刀得來(lái)的微薄收入用于慈善公益。年復(fù)一年，老人共捐出了4萬(wàn)多元。,感動(dòng)中國(guó)人物——吳錦泉,人人可為,秦玥飛-----耶魯村官事跡：耶魯大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任湖南省衡山縣福田鋪鄉(xiāng)白云村大學(xué)生村官、黑土麥田公益聯(lián)合發(fā)起人。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，秦玥飛選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，至今已是第六個(gè)

13、年頭。為吸引更多優(yōu)秀人才服務(wù)鄉(xiāng)村，秦玥飛與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目，招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。頒獎(jiǎng)詞：在殿堂和田壟之間，你選擇后者，腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒。灑下的汗水，是青春，埋下的種子，叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時(shí)節(jié)。,活動(dòng)五：責(zé)任面前做選擇“天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤?！碑?dāng)前社會(huì)，有些人千方百計(jì)逃避自己的責(zé)任；有些人會(huì)努力做好

14、自己分內(nèi)的工作，付出自己該付出的，得到自己該得到的；還有些人從來(lái)不計(jì)較個(gè)人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任。,作為中學(xué)生，你選擇做哪種人呢？,我們應(yīng)該唾棄第一種人，努力成為第二種 人，對(duì)第三種人，如果我們不能成為其中一員，至少我們應(yīng)該心懷感激，正是因?yàn)樗麄?，我們的社?huì)才更加美好。,“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛著我的祖國(guó)和人民?！?“為中華之崛起而讀書”,“天下興亡，匹夫有責(zé) ”,“不要問(wèn)國(guó)家能為你做些什么，要問(wèn)你能為國(guó)家做些什么”

15、,──周恩來(lái),──顧炎武,──肯尼迪,——鄧小平,共同分享,“熱心公益，服務(wù)社會(huì)”的奉獻(xiàn)意識(shí),“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任意識(shí),“我為人人，人人為我”的社會(huì)意識(shí),我們應(yīng)該具有：,D,1.下列屬于承擔(dān)責(zé)任后獲得回報(bào)的是（ 　）①九年級(jí)學(xué)生李明經(jīng)常幫助同學(xué)，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員②不忘初心深山執(zhí)教36年的最美教師支月英被評(píng)選為2016年度感動(dòng)中國(guó)十大人物③中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院屠呦呦研究員獲2016年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)④某私營(yíng)企業(yè)主誠(chéng)信納稅

16、，被授予“誠(chéng)信納稅戶”的稱號(hào)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④,2.詩(shī)人艾青在詩(shī)中寫道：“即使我們只是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀?！痹?shī)中體現(xiàn)的是一種（ ）A.艱苦奮斗的精神 B.不言代價(jià)與回報(bào)的精神C.見義勇為的精神 D.拾金不昧的精神,B,3．2016年5月24日，某市路口發(fā)生一

17、起交通事故，一名50歲左右的男性躺在地上不能動(dòng)。路過(guò)此地的一名醫(yī)生隨即對(duì)受傷男子展開救援，直到120救護(hù)車將傷者帶走。事后，該醫(yī)生說(shuō)：“遇到需要救護(hù)的傷者，我一定會(huì)積極參與，因?yàn)榫热耸俏业呢?zé)任?！睂?duì)此正確的看法是（ ）①做負(fù)責(zé)任的人，能贏得社會(huì)的贊成 ②救人是醫(yī)生的職責(zé)，與社會(huì)文明無(wú)關(guān) ③這是一種親社會(huì)行為④該醫(yī)生發(fā)揚(yáng)了助人為樂(lè)的精神，具有較高的道德素養(yǎng)A． ①②③　　B． ①③④　C． ②③④　　D． ①②④,B

18、,4.語(yǔ)文課代表因病請(qǐng)假休息,語(yǔ)文老師指派孟杰同學(xué)臨時(shí)代替語(yǔ)文課代表職責(zé)。孟杰同學(xué)盡管不大愿意,但還是答應(yīng)了,并且,他做得很認(rèn)真,甚至比語(yǔ)文課代表做得更好,受到語(yǔ)文老師的表?yè)P(yáng)。這說(shuō)明(　　)①不是自愿選擇的責(zé)任,人人都能做好②不管是自愿選擇的責(zé)任還是非自愿選擇的責(zé)任,都應(yīng)該無(wú)悔地承擔(dān)③即使不是自愿選擇的責(zé)任,只要全身心地投入,也能夠做得出色④承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任 ,往往比承擔(dān)自愿選擇的責(zé)任做得好A.①③

19、 B.①② C.②③ D.③④,C,.5.郎平兩次在中國(guó)女排最困難的時(shí)期，主動(dòng)接下了中國(guó)女排主帥這個(gè)“星球上壓力最大的職業(yè)”：1995年女排生死存亡之際，她毅然歸國(guó)，擔(dān)任女排主帥，一度累倒在工作中；2012年中國(guó)女排在倫敦奧運(yùn)會(huì)上被日本隊(duì)淘汰，她再次走馬上任，帶領(lǐng)中國(guó)隊(duì)于2015年重奪世界杯冠軍，2016里約奧運(yùn)會(huì)奪冠，創(chuàng)造奇跡，感動(dòng)中國(guó) 1．他們的行為給社會(huì)帶來(lái)了什么？2．從承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)的角度來(lái)評(píng)價(jià)他們的行為。,