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1、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中,黨員干部們圍繞“照照鏡、正衣冠、洗洗澡、治治病“的總體要求,加強(qiáng)“四風(fēng)“問(wèn)題整治,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了作風(fēng),為群眾辦了不少實(shí)事,涌現(xiàn)出了不少先進(jìn)典型,取得了一定的成功。但是,部分黨員干部也存在信念不堅(jiān)、作風(fēng)不正、行動(dòng)不實(shí)等問(wèn)題?!靶邪倮镎甙刖攀埃罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)一天沒(méi)有取得最終勝利,領(lǐng)導(dǎo)干部們的“弦“就要繃緊一天,照好先進(jìn)典型之“鏡“,
2、找差距、明方向、添措施,堅(jiān)定信念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、踏實(shí)作為,把為民務(wù)實(shí)清廉理念轉(zhuǎn)化為思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),鼓足干勁兒,再接再厲,堅(jiān)持不懈,切實(shí)走好走實(shí)群眾路線(xiàn),真正做到讓群眾滿(mǎn)意。古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠以古為鏡,可以知興替以人為鏡,可以明得失。當(dāng)常保此三鏡,以防己過(guò)?!叭罕娐肪€(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的蘭輝、車(chē)成志、吳滿(mǎn)意、趙鳳林、吳光文等都是一面面讓人明得失的“人鏡“。黨員干部們要常照鏡,知得失,照好鏡,正衣冠,善不足,提能力。照“理想信
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