灤平一中創(chuàng)建衛(wèi)生校園工作總結_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、1灤平一中創(chuàng)衛(wèi)工作總結灤平一中創(chuàng)衛(wèi)工作總結創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城是一項長期性、復雜性系統(tǒng)工程。涉及范圍廣,必須著眼于全局、著眼于整體。我校創(chuàng)衛(wèi)工作在上級領導部門的統(tǒng)一指揮下,在校黨支部、領導班子的正確領導下,全面動員、全員動手,克難攻堅,真抓實干進行了一場曠日持久的攻堅戰(zhàn)。在如火如荼的創(chuàng)衛(wèi)工作中,我校的衛(wèi)生設施和衛(wèi)生長效管理機制有了新的突破,并取得了較為顯著的成績,現(xiàn)將具提工作情況總結如下。一、加一、加強領導強領導,提高,提高認識認識衛(wèi)生工作

2、是學校的重要工作,它不僅僅是校容校貌的問題,也不僅僅是環(huán)境育人的問題,而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),甚至事關學校整體形象、學校可持續(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識,學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程,成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。組長由雙校長擔任,副組長由黨總支書記和副校長擔任,成員由學校中層干部、教研組長、班主任及健康課教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集

3、、整理和學校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領導親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實,任務明確。此外,我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《傳染病預3規(guī)的宣的宣傳教育和教育和義務勞動義務勞動。學校團委和政教處多次組織師生走向街頭做衛(wèi)生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環(huán)保調(diào)查活動,為灤平創(chuàng)建省級衛(wèi)生縣城做出了自己應有的貢獻。三、加三、加強健康教育,搞好健康教育,搞好衛(wèi)生工作生工作學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好

4、的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在:1、三個年、三個年級均開展健康教育均開展健康教育課。由心理健康教師、校醫(yī)、體育教師和生物教師兼任健康教育教師,選用規(guī)定教材及教學參考,嚴格保證了課時安排為0.5課時周,嚴格保證了開課率達到100%,做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中高一、高二年級側重于健康教育方面,而高三年級則側重于心理健康教育。同時

5、充分利用課程資源挖掘課程中對學生健康教育的內(nèi)容,加強對學生健康教育。通過《體育與健康》課程,加強學生對健康知識的掌握以及對健康生活的認識,使學生鍛煉身體的同時掌握生理健康知識,幫助學生養(yǎng)成健康生活的習慣。通過幾年以來的課程開展,學生普遍反響良好,在健康課上學習到許多非常有用的知識,學生健康知識知曉率達100%,健康行為形成率95%以上。2、開展了豐富多彩的健康教育活、開展了豐富多彩的健康教育活動。學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論