版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、1法學院2007年度工作總結一年來,在學校黨委行政的正確領導和大力支持下,努力實踐“三個代表”重要思想,落實科學發(fā)展觀,認真學習宣傳貫徹十七大精神,圍繞學校“內涵提升與發(fā)展”的工作主題,以全面提高教學質量為核心,切實把“人才培養(yǎng)是根本任務,質量是生命線,教學是中心工作”的思想落實到學院各項工作中去,狠抓教風和學風建設,大力開展專業(yè)建設和教學研究,建立科學合理的教學質量評價機制,強化教學管理;堅持以科研促教學的方針,大力推進學科建設,積極
2、開展科學研究,全面增強學院的核心競爭力;扎實推進執(zhí)行力建設,切實實現(xiàn)管理重心下移,加強系部領導核心建設,增強系部自主運作的能力,強化教職工的崗位責任意識,努力建設和諧學院,學院健康有序發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾個方面:一、黨建和思想政治工作黨建和思想政治工作1抓好系列主題教育活動在黨員中開展以“樹立新形象,提高執(zhí)行力,創(chuàng)造新業(yè)績,促進學院科學和諧發(fā)展”為主題的共產黨員先進性建設月活動,組織黨員教師赴上旺村過黨日活動,接受艱苦創(chuàng)業(yè)教育;開展十
3、七大精神主題學習教育活動,指導大學生十七大精神宣講團進社區(qū)開展宣講活動。建立黨建工作例會制度,例會由黨總支成員和黨支部書記參加,定期交流黨建工作,分析、探討黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,每月一次。2抓好陣地建設重點抓好法學院學工在線、“黨員之家”網站和《法學院報》,使其成為傳播先進文化的新渠道,加強思想教育的新陣地和服務學生成長成才的新平臺。3抓好學生黨員的培養(yǎng)和發(fā)展在培養(yǎng)上突出一個“早”,把黨的基本知識教育納入新生始業(yè)教育。今年共有
4、160人參加黨章學習小組學習,全院近90%的同學遞交了入黨申請書,共有112位同學被確定為建黨積極分子,同時對建黨積極分子采取記實考核,動態(tài)管理的辦法。一年來共發(fā)展黨員65名,現(xiàn)有學生黨員103名,占學生總數(shù)比例16.3%。二、行政工作二、行政工作1制定《法學院2007年黨政工作計劃》和《法學院2007學年第1學期黨32008年1月份驗收。提高了教師的教改意識。在教學方法上,理論聯(lián)系實際已成為教師普遍使用并之有效的教學方法之一,同時教師
5、們積極實施案例教學、討論式教學,強調師生互動,嘗試對話互動式教學;在教學手段上,教師能利用網絡輔助教學,大多數(shù)教師能使用多媒體教學手段,且效果良好。公共思政課教學中,繼續(xù)推行“灌啟”式教學模式。本年度已獲立項的各級各類教改課題共有11項,其中院級4項、校級2項、市級4項、省級1項。積極開展考試方式的改革,探索教考分離。本年度考試方式除有閉卷、開卷、論文式考試等,有4門課程實行教考分離。成立“法學院教師課堂教學質量評價工作領導小組”,制定
6、《法學院教師課堂教學質量評價辦法》,做到客觀、公正和便于操作。3重視實踐教學,完善相應制度、規(guī)范,實現(xiàn)制度化管理。加強了2007屆畢業(yè)論文工作過程管理,加大規(guī)范管理力度,2007屆法學畢業(yè)論文工作在省廳抽查中獲得第3名的好成績。學院對2008屆畢業(yè)論文采取了院系兩級管理的方式,提出了嚴格要求,制定了《畢業(yè)論文管理辦法》,修訂了《畢業(yè)論文教學大綱》。組織了法學、公共事業(yè)管理兩專業(yè)的07屆畢業(yè)實習和05級暑期教學見習工作。做好了公共思政社會
7、實踐課和暑期“紅色之旅——南京行”社會實踐活動的組織工作。積極探索課余社會實踐,同時組織學生積極申報大學生創(chuàng)新實踐訓練項目。加強信息實驗室建設,對于實驗室的電腦進行了全面升級,擴大了電腦的容量;加強實驗室管理,向學生免費開放實驗室,充分利用教學資源。4進一步規(guī)范教學管理,提高教學效益。與學校有關部門積極溝通,理順了“形勢與政策”課程的教學管理體制,修訂并落實了新的實施方案,建立了一支專兼職結合的教師隊伍,保證了課程教學的順利進行。加強教
8、學管理隊伍建設,通過定期召開系部主任會議,及時交流、研討和落實各項教學工作,考察兄弟院校,學習先進經驗,提高了教學管理水平與能力。舉行了法學院首屆“教壇新秀”評選和教學觀摩活動,加強了教師間的交流與學習。重視教學團隊建設工作,在思政課教學隊伍中率先成立了課程組,充分利用團隊優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。進一步加強考風考紀管理,把考試管理程序化,把管理制度落到實處,有效地降低了作弊率,并在2006學年02學期實現(xiàn)了無人作弊。四、科研工作四、科研工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論