沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年度中層干部述職報(bào)告單

1、沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2011年度中層干部述職報(bào)告單年度中層干部述職報(bào)告單制表：黨委組織部填報(bào)時(shí)間：11年12月20日姓名裴慶豐部門圖書館職務(wù)副館長(zhǎng)工作分工分管圖書采編部、流通部、技術(shù)部等業(yè)務(wù)工作編號(hào)主要工作目標(biāo)及指標(biāo)完成情況及成效存在問(wèn)題及原因1加強(qiáng)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)工作用最先進(jìn)手段為讀者服務(wù)加強(qiáng)圖書館現(xiàn)代化建設(shè)工作，用最先進(jìn)的技術(shù)手段為讀者服，是當(dāng)今圖書館發(fā)展的趨勢(shì)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館的建設(shè)和發(fā)展，去年10月份與沈陽(yáng)慧博

2、升射頻科技有限公司合作，完成了RFID圖書館建設(shè)工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的安裝與調(diào)試，今年正式在我館外借書庫(kù)開(kāi)始運(yùn)行。隨著RFID在圖書館的應(yīng)用，給圖書館帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，也為圖書館事業(yè)發(fā)展賦予了更大的空間，它促進(jìn)圖書館管理形式和管理結(jié)構(gòu)的改革。改革的過(guò)程中，有些崗位將會(huì)得到加強(qiáng)，有些崗位將要弱化甚至消失，圖書館可以按照RFID技術(shù)要求，重新構(gòu)建圖書館的業(yè)務(wù)流程，使各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程得以簡(jiǎn)化。同時(shí)，RFID技術(shù)在圖書館的應(yīng)用，簡(jiǎn)化了借還書的環(huán)節(jié)，方

3、便了讀者的借閱，實(shí)現(xiàn)了“以人為本”的服務(wù)理念，提升了圖書館為讀者服務(wù)的品質(zhì)。RFID技術(shù)在圖書館應(yīng)用，主要還局限在自助借還書及門禁系統(tǒng)等。根據(jù)該技術(shù)的特點(diǎn)及我們的規(guī)劃，今后將會(huì)對(duì)書架、設(shè)備等使用該技術(shù)管理，讓它們實(shí)現(xiàn)智能化。2做好藏書建設(shè)工作滿足學(xué)院教學(xué)需求做好藏書建設(shè)工作，是圖書館的一項(xiàng)重要工作。館藏文獻(xiàn)資源是圖書館的物資基礎(chǔ)，是開(kāi)展讀者服務(wù)的保證。因此，在本年度圖書館在藏書建設(shè)工作中重視做好以下兩方面工作。一方面做好傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書的采

4、購(gòu)工作。今年學(xué)院給圖書館撥款30萬(wàn)元，用來(lái)購(gòu)置圖書，七月中旬完成了招標(biāo)工作。為了把圖書采購(gòu)工作完成好，嚴(yán)格執(zhí)行本館制定的藏書建設(shè)原則，在藏書建設(shè)原則指導(dǎo)下，先后兩次赴京總計(jì)采購(gòu)圖書一萬(wàn)余冊(cè)，經(jīng)科學(xué)的分編、加工全部入庫(kù)，讓館藏圖書更好的為讀者服務(wù)。另一方面加強(qiáng)電子資源采購(gòu)工作，完成數(shù)字化圖書館的建設(shè)工作。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書是無(wú)法滿足讀者無(wú)法滿足讀者需求的，圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)重點(diǎn)放在數(shù)字化圖書館建設(shè)上。圖書館已做好計(jì)劃，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)

5、，即該購(gòu)置CNKI及萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)，完成數(shù)字化加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)工作。4加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷提高圖書館工作人員素質(zhì)要做好圖書館工作，提高工作人員素質(zhì)是關(guān)鍵。一方面圖書館利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)工作人員進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育，使每個(gè)工作人員對(duì)圖書館事業(yè)有較強(qiáng)的責(zé)任感和使命感，有良好的職業(yè)道德和愛(ài)崗敬業(yè)精神，在為讀者服務(wù)過(guò)程中真正做到“以人為本”的一體化服務(wù)。另一方面加強(qiáng)對(duì)工作人員進(jìn)行圖書情報(bào)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，讓他們撐握?qǐng)D書情報(bào)專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，更