教師進(jìn)修學(xué)校2010年培訓(xùn)工作總結(jié)_第1頁
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文檔簡介

1、岳西岳西縣教師進(jìn)師進(jìn)修學(xué)校修學(xué)校2010年培年培訓(xùn)工作工作總結(jié)總結(jié)2010年我校在縣委縣政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以第三輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育“評好課”專題培訓(xùn)為主線,本著“務(wù)求實(shí)效,優(yōu)化師能、促進(jìn)發(fā)展”的原則,牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識、引領(lǐng)意識,創(chuàng)造性地組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施全縣中小學(xué)教師第三輪繼續(xù)教育。經(jīng)過全體教職工的共同努力,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、一、認(rèn)真開展真開展創(chuàng)先爭先爭

2、優(yōu)活動,推,推進(jìn)學(xué)校工作健康學(xué)校工作健康發(fā)展今年以來,學(xué)校黨支部按照黨中央、省、市和縣委的要求,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神,深刻領(lǐng)會學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,在學(xué)校黨員教師中開展比修養(yǎng)、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比業(yè)績,爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“四比一爭”活動。一是比修養(yǎng),爭當(dāng)師德先鋒;要求教師在工作中要加強(qiáng)師德修養(yǎng),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立良好師風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識,用黨性規(guī)范自己,用師德塑造自己。

3、二是比學(xué)習(xí),爭當(dāng)讀書先鋒;要求每一位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不管事務(wù)再忙,也要擠出時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持每月寫一篇學(xué)習(xí)心得或論文,不斷提升自身政治素質(zhì)、知識水平和業(yè)務(wù)能力。三是比奉獻(xiàn),爭當(dāng)敬業(yè)先鋒;圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作,要求廣大黨員教師事事都要爭先、率先、領(lǐng)先三先思想,樹立高度責(zé)任心,立足本職崗位,埋頭苦干,無私奉獻(xiàn),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用;四是比業(yè)績,爭當(dāng)教學(xué)先鋒;學(xué)教師“上好課”專題培訓(xùn)征文與評選活動進(jìn)行了全面部署。全縣中

4、小學(xué)共推薦“上好課”專題論文78篇。學(xué)校評審小組經(jīng)過認(rèn)真篩選,從中評出了28篇優(yōu)秀論文上報(bào)市師訓(xùn)中心。經(jīng)市專家評審組評選,參評論文獲市一等獎4篇,二等獎6篇,三等獎18篇??h級優(yōu)秀論文共50篇。所有獲獎?wù)撐木l(fā)放了獲獎證書?!对牢鲙熡?xùn)》將對獲獎?wù)撐挠枰赃B續(xù)刊載,擴(kuò)大影響,提高了教師的知名度。3、“上好上好課”專題專題考核考核為全面檢查上一學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)實(shí)施情況,根據(jù)省廳、市、縣教育局《關(guān)于做好全省中小學(xué)教師全

5、員培訓(xùn)“上好課”專題學(xué)習(xí)考核工作的通知》文件精神,我縣按照省市統(tǒng)一部署如期組織開展全縣中小學(xué)教師“上好課”專題考核工作??h教育局成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合我縣實(shí)際,由各中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué)設(shè)置考點(diǎn),縣教育局統(tǒng)一抽調(diào)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考點(diǎn)監(jiān)考,我校負(fù)責(zé)閱卷、統(tǒng)分、建檔等工作,并將統(tǒng)考結(jié)果向全縣中小學(xué)通報(bào)。圓滿地完成了統(tǒng)考、補(bǔ)考和證書發(fā)放等各項(xiàng)工作。三、精心三、精心組織組織各項(xiàng)培訓(xùn)活動,切,切實(shí)提高提高繼續(xù)繼續(xù)教育教育質(zhì)量(一)(一)實(shí)施“評好課”

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