2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、豐富多彩的植物世界,歡迎光臨,第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次,知識鏈接,動物體、人體的結(jié)構(gòu)層次,溫故而知新,,,,,,第三節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次,一、觀察屏幕上的植物由幾部分組成?,種子,莖,根,果實(shí),葉,花,,,,,,,,,綠色開花植物是由六大器官組成的。種子,果實(shí),花,葉,根,莖,種子,花,根,葉,果實(shí),莖,可以把這六大器官分成兩大類:,一類與植物生長有關(guān)——營養(yǎng)器官。如:根、莖、葉一類與植物繁殖后代有關(guān)——生殖器官。如:花、種子

2、、果實(shí),是否所有的植物都是由六大器官組成的?,不 是,苔蘚,海帶,下面這些植物都是由六大器官組成的。,,,胡蘿卜,甘蔗,黃花菜,西瓜,綠豆,菠菜,蠶豆,蘋果,白菜,主要有:分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。,(請同學(xué)們分小組觀看老師提供的實(shí)物),1.它們分別屬于植物體的什么器官?2.這些器官又是由哪些結(jié)構(gòu)構(gòu)成的?是否像動 物一樣,由各種不同的組織構(gòu)成呢?,1.受精卵(分裂)多個細(xì)胞,,,,,多

3、個細(xì)胞(形成)分生組織(終生保持分生能力),植物細(xì)胞的分化,分生組織指植物體內(nèi)保留的具有持久分裂能力的組織。,分生組織細(xì)胞,2.分生組織 保護(hù)組織,保護(hù)組織的功能:具有保護(hù)功能,,,保護(hù)組織的特點(diǎn):細(xì)胞排列緊密、規(guī)則;主要位于根、莖、葉表面,營養(yǎng)組織的特點(diǎn):細(xì)胞壁薄、液泡大、細(xì)胞排列不規(guī)則,,,營養(yǎng)組織的功能:,能儲藏和制造營養(yǎng)物質(zhì),2.分生組織 營養(yǎng)組織,分生組織

4、 輸導(dǎo)組織,此外,分生組織還分化形成機(jī)械組織。機(jī)械組織對植物體主要起支撐和保護(hù)作用。,,,輸導(dǎo)組織的特點(diǎn):內(nèi)有導(dǎo)管與篩管,主要位于根、莖、葉脈等處。,輸導(dǎo)組織的功能:運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)、水分、無機(jī)鹽,植物體的結(jié)構(gòu)層次:,細(xì)胞,,分化,組織,,分生組織,保護(hù)組織,營養(yǎng)組織,輸導(dǎo)組織,,器官,,植物體,機(jī)械組織,根、莖、葉,花、果實(shí)、種子,細(xì)胞,組織,分化,組成,器官,組成,系統(tǒng),組成,植物體,動物體,組成,,,,,,,按照

5、從微細(xì)到宏觀的順序來描述,生物體的結(jié)構(gòu)層次:,,結(jié) 構(gòu) 層 次,不同點(diǎn),相同點(diǎn),生 物 體 的 結(jié) 構(gòu) 層 次,構(gòu)成身體的組織有分生組織、保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織等,構(gòu)成身體的組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,沒有系統(tǒng),由器官直接構(gòu)成植物體,有八大系統(tǒng),由系統(tǒng)構(gòu)成動物體,都是由受精卵分裂、分化發(fā)育而來。由細(xì)胞構(gòu)成組織、由不同組織構(gòu)成器官,小組討論:,當(dāng)你吃甘蔗時,首先要將甘蔗莖堅韌的皮剝?nèi)?,剝皮的時候還會發(fā)現(xiàn)

6、有許多白色絲狀物,咀嚼甘蔗莖時會有很多甜汁;咀嚼以后剩下的渣滓被吐掉,試從組織構(gòu)成器官的角度,說說甘蔗是由哪些組織構(gòu)成的?,1.課題:探究植物輸導(dǎo)組織的輸導(dǎo)功能。 材料:植物幼嫩的莖(帶葉)、紅墨水2.植物體都是由六種器官構(gòu)成的嗎?采集常 見的一些植物,觀察辨別每種植物體的各 個器官,并做好記錄。同學(xué)間交流。,課外探究,1.吃西瓜時,瓜瓤中可以食用的“紅色”部分是

7、 ( )A.一種結(jié)締組織B.一種營養(yǎng)組織C.一個器官D.一個系統(tǒng),鞏固練習(xí),B,2.洋蔥表皮屬于 ( )A.保護(hù)組織 B.營養(yǎng)組織C.分生組織 D.疏導(dǎo)組織,鞏固練習(xí),A,3.綠色開花植物體的構(gòu)成是( ?。〢.細(xì)胞→器官→組織→植物體B.組織→器官→細(xì)胞→植物體C.細(xì)胞→組織→器官→植物體D.器官→組織→細(xì)胞→植物體,鞏固練習(xí),C,4.組織形成過程中起

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