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文檔簡介
1、2.1《運(yùn)動、空間和時(shí)間》習(xí)題課,1.(2010·礬山高一檢測)下列有關(guān)運(yùn)動的描述中,參考系的選取符合描述的是( )A詩句“飛流直下三千尺”,是以飛流作為參考系的B“錢塘觀潮時(shí),觀眾只覺得潮水撲面而來”,是以潮水為參考系的C“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”,是以萬重山為參考系的D升國旗時(shí),觀察到國旗冉冉升起,觀察者是以國旗為參考系的,【解析】選C.“飛流直下三千尺”是以山為參考系的,A錯誤;“觀眾只覺
2、得潮水撲面而來”是以江岸為參考系的,B錯誤;“輕舟已過萬重山”是以萬重山為參考系的,C正確;以地面為參考系,觀察到國旗冉冉升起,D錯誤.,2.(2010·諸暨高一檢測)列車甲和乙并排停在某站,當(dāng)甲車啟動后乙車還未啟動,此時(shí)列車乙內(nèi)的一乘客看到自己所乘的列車運(yùn)動了,他選擇的參考系是( )A.列車甲 B.列車乙C.站臺 D.鐵軌,【解析】選A.甲車啟動了,乙車還未啟動,乙車相對于甲車向后退
3、,故乙車中的乘客選擇甲車為參考系,覺得自己隨乙車在動,A對.若選乙車為參考系,無論其是否啟動,一定是靜止的,B錯.站臺和鐵軌與乙車均相對地面靜止,選擇站臺或鐵軌為參考系,乙車是靜止的,C、D錯.,3.(2010·兗州高一檢測)關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說法中正確的是( )A.3秒末是時(shí)間的概念,共經(jīng)歷了3秒B.最后2秒是時(shí)間的概念,共經(jīng)歷了2秒C.第4秒內(nèi)是時(shí)間的概念,共經(jīng)歷了4秒D.第5秒末是時(shí)間的概念,已經(jīng)歷了5秒
4、【解析】選B.3秒末是時(shí)刻,最后2秒是時(shí)間,第4秒內(nèi)是時(shí)間,共經(jīng)歷了1秒,第5秒末是時(shí)刻,故B正確,A、C、D錯誤.,4.(2010·瑞安高一檢測)關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻下列說法正確的是( )A.時(shí)間間隔是較長的一段時(shí)間,時(shí)刻是較短的一段時(shí)間B.第2 s內(nèi)和前2 s內(nèi)指的是不相等的兩段時(shí)間間隔C.“北京時(shí)間12點(diǎn)整”指的是時(shí)刻D.時(shí)光不能倒流,因此時(shí)間有方向是矢量【解析】選B、C.時(shí)刻為一瞬時(shí),A錯;第2 s內(nèi)指1
5、s的時(shí)間,前2 s內(nèi)指2 s的時(shí)間,兩段時(shí)間間隔不等,B對;12點(diǎn)整指的是一個(gè)瞬時(shí),為時(shí)刻,C對;時(shí)間為標(biāo)量,D錯.,1.(2010·寧波高一檢測)(4分)敦煌曲子中有這樣的詩句:“滿眼風(fēng)光多閃爍.看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是( )A.船和山 B.山和船C.地面和山 D.河岸和水流【解析】選A.“看山恰似走來迎”所
6、選的參考系是船,“是船行”所選參考系是山,故A正確.,2.(4分)學(xué)習(xí)了時(shí)刻與時(shí)間,藍(lán)仔、紅孩、紫珠和黑柱發(fā)表了如下一些說法,正確的是( )A.藍(lán)仔說,下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)是我們上課的時(shí)刻B.紅孩說,下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)是我們上課的時(shí)間C.紫珠說,下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)45分下課,上課的時(shí)刻是45分鐘D.黑柱說,2點(diǎn)45分下課,2點(diǎn)45分是我們下課的時(shí)間【解析】選A.下午2點(diǎn)上課,2點(diǎn)45分下課,這都是指一瞬間,是時(shí)刻,A正確、
7、B、D錯誤;上課歷時(shí)45分鐘是指一段時(shí)間間隔,是時(shí)間,C錯誤.,3.(2010·中山高一檢測)(4分)對以下物體運(yùn)動的描述中,選地球?yàn)閰⒖枷档氖牵?)A.太陽從東方升起B(yǎng).月亮慢慢地躲進(jìn)了云朵的后面C.路邊的樹木和行人飛快地從車窗邊閃過D.鳥巢的位置沒變【解析】選A、D.太陽從東方升起是以地球?yàn)閰⒖枷?,月亮躲進(jìn)云朵的后面是以云朵為參考系,樹木和行人從車窗邊閃過是以車為參考系,鳥巢位置不變是以地球?yàn)閰⒖枷?,故A、
8、D正確.,4.(4分)一個(gè)小球從距地面4 m高處落下,被地面彈回,在距地面1 m高處被接住.坐標(biāo)軸的原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2 m處,設(shè)向下的方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向,則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的坐標(biāo)分別是( )A.2 m,-2 m,-1 m B.-2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 m D.-4 m,0,-1 m【解析】選B.確定物體的位置及其變化,要建立好坐標(biāo)系,在確定原點(diǎn)和正方
9、向后我們可在坐標(biāo)系中得出數(shù)據(jù).本題以拋出點(diǎn)下方2 m處為坐標(biāo)原點(diǎn),且向下為正,故拋出點(diǎn)應(yīng)為-2 m,落地點(diǎn)為2 m,接住點(diǎn)為1 m,故B項(xiàng)正確.,5.(4分)2009年10月第11屆全運(yùn)會的圣火在濟(jì)南傳遞,觀察圖1中的旗幟和甲、乙兩火炬手所傳遞的圣火火焰,關(guān)于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運(yùn)動情況,下列說法正確的是(旗桿和甲、乙火炬手在同一地區(qū))( ),A.甲、乙兩火炬手一定向左運(yùn)動B.甲、乙兩火炬手一定向右運(yùn)動C.甲火炬手
10、可能運(yùn)動,乙火炬手向右運(yùn)動D.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向左運(yùn)動【解析】選D.旗向左偏,說明有向左吹的風(fēng),由于甲的火焰向左偏,無法確定甲的運(yùn)動狀態(tài),由于乙的火焰向右偏,所以乙一定向左運(yùn)動,且速度大于風(fēng)速.所以D正確.,【思維拓展】6.(4分)關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說法正確的是( )A.物體在5 s時(shí)指的是物體在5 s末時(shí)的時(shí)刻B.物體在5 s內(nèi)指的是物體在4 s末到5 s末這1 s的時(shí)間C.物體在第5 s內(nèi)指的是物體在4
11、 s末到5 s末這1 s的時(shí)間D.第4 s末就是第5 s初,指的是時(shí)刻,【解析】選A、C、D.畫時(shí)間軸如圖所示,5 s時(shí)指的是5 s末這一時(shí)刻,5 s內(nèi)指的是前5 s這一段時(shí)間,第5 s內(nèi)指的是在4 s末到5 s末這1 s的時(shí)間,前1 s末和后1 s 初是同一時(shí)刻,故第4 s末和第5 s初是同一時(shí)刻.故A、C、D正確、B錯誤.,,7.(新題快遞)(12分)如圖2所示,冰場上的花樣滑冰運(yùn)動員,要描述他們的位置,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣建立坐標(biāo)系
12、?如要描述空中飛機(jī)的位置,又應(yīng)怎樣建立坐標(biāo)系?,【解析】可以以冰場中央為坐標(biāo)原點(diǎn),向東為x軸正方向,向北為y軸正方向,建立水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系,這樣就可以準(zhǔn)確地描述運(yùn)動員的位置了.例如某時(shí)刻運(yùn)動員的坐標(biāo)為(4 m,-6 m),說明他在冰場中央東側(cè)4 m、偏南6 m的地方.如果要確定飛機(jī)的位置,則需要確定一點(diǎn)(如觀察者所在的位置)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立三維直角坐標(biāo)系來描述.答案:建立平面直角坐標(biāo)系 建立三維直角坐標(biāo)系,8.(14分)如圖
13、3所示,一根長0.8 m的桿,豎直放置,今有一內(nèi)徑略大于桿直徑的環(huán),從桿的頂點(diǎn)A向下滑動,向下為正方向,(1)取桿的下端O為坐標(biāo)原點(diǎn),圖中A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)各是多少?環(huán)從A到B的過程中,位置變化了多少(OB間距離為0.2 m)?(2)取A端為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B點(diǎn)的坐標(biāo)又是多少?環(huán)從A到B的過程中位置變化了多少?(3)由以上兩問可以看出,坐標(biāo)原點(diǎn)的不同對位置坐標(biāo)還是位置變化有影響?,【解析】 (1)由于桿長0.8 m,OB為0
14、.2 m,題目給出坐標(biāo)系向下為正方向,故以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),A、B的坐標(biāo)分別為xA=-0.8 m.xB=-0.2 m.由A到B位置變化為xB-xA=-0.2 m-(-0.8) m=0.6 m.(2)由題意知,AB長為0.6 m,以A為原點(diǎn),A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為xA=0 m,xB=0.6 m.A到B位置變化為xB-xA=0.6 m-0 m=0.6 m.(3)坐標(biāo)原點(diǎn)選的不同,同一位置的坐標(biāo)不同,但位置變化相同.,答案: (1)xA
15、=-0.8 m xB=-0.2 m xB-xA=0.6 m(2)xA=0 m xB=0.6 m xB-xA=0.6 m(3)選取的坐標(biāo)原點(diǎn)不同,同一位置的坐標(biāo)不同,但位置變化相同,1.在電視連續(xù)劇《西游記》里,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭.這通常是采用“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺上,做著飛行的動作,在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云.同時(shí)加上煙霧效果;攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一
16、起攝入鏡頭.放映時(shí),觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”.這里,觀眾所選的參考系是( )A.“孫悟空” B.平臺C. 飄動的白云 D.煙霧,【解析】選C.觀眾感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”,即認(rèn)為“孫悟空”是運(yùn)動的,“白云”是靜止的.,2.從一深為4 m的井中用水桶提水,出井后又將水桶提升了1 m,選井口處為坐標(biāo)原點(diǎn),水桶豎直向上提升的路線為x軸,向上為正方向,則水桶在水面時(shí)和最后的位置坐標(biāo)分別是
17、( )A.4 m,1 m B.-4 m,1 mC.5 m,0 D.-5 m,1 m【解析】選B.位置坐標(biāo)是由所在位置到選定的坐標(biāo)原點(diǎn)的距離加上正、負(fù)號確定的,由坐標(biāo)原點(diǎn)到所在位置的方向與規(guī)定的正方向相同時(shí)為正,反之為負(fù).,3.在平直公路上,甲騎自行車以4 m/s的速度運(yùn)動,乙乘汽車以8 m/s的速度運(yùn)動,有關(guān)甲、乙的運(yùn)動下面說法正確的是( )A.同向行駛時(shí),甲看乙以4 m/s的速度向前運(yùn)
18、動B.同向行駛時(shí),乙看甲以4 m/s的速度向前運(yùn)動C.反向行駛時(shí),甲看乙以12 m/s的速度向甲運(yùn)動的相反方向運(yùn)動D.反向行駛時(shí),乙看甲以12 m/s的速度向乙運(yùn)動的相同方向運(yùn)動,【解析】選A、C.甲、乙同向行駛時(shí),假定甲不動,甲看乙以4 m/s的速度向前行駛,假定乙不動,乙看甲以4 m/s的速度向后行駛,所以A對,B錯;甲、乙反向行駛時(shí),假定甲不動,甲看乙以12 m/s的速度相對甲向甲相反的方向運(yùn)動,假定乙不動,乙看甲以12
19、m/s的速度相對乙向乙運(yùn)動的相反方向運(yùn)動,所以C對,D錯.,4.以下說法正確的是( )A.中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播指時(shí)間B.天津開往徐州的625次硬座普快列車于13時(shí)35分從天津南站發(fā)車,其中13時(shí)35分指時(shí)刻C.2010年2月27日15時(shí)49分南美洲智利發(fā)生8.8級地震,其中15時(shí)49分指時(shí)間D.“中國遙感衛(wèi)星六號”由“長征二號丙”運(yùn)載火箭于2009年4月22日10時(shí)55分成功發(fā)射,10時(shí)55分指時(shí)刻,【解析】選
20、B、D.新聞聯(lián)播節(jié)目19時(shí)開播、625次列車于13時(shí)35分發(fā)車及15時(shí)49分智利地震均指時(shí)刻,選項(xiàng)A、C錯、B對;2009年4月22日10時(shí)55分指時(shí)刻,D項(xiàng)對.,5.請?jiān)谌鐖D所示的時(shí)間軸上指出下列時(shí)刻或時(shí)間間隔(寫出相應(yīng)的字母):(1)第1 s末,第3 s初,第2個(gè)兩秒的中間時(shí)刻;(2)第2 s內(nèi),第5 s內(nèi),第8 s內(nèi);(3)前2 s內(nèi),前5 s內(nèi),前9 s內(nèi).,【解析】(1)第1 s末,第3 s初,第2個(gè)兩秒的中間時(shí)刻
21、都是時(shí)刻,分別與時(shí)間軸上的A、B、C點(diǎn)對應(yīng).(2)第2 s內(nèi),第5 s內(nèi),第8 s內(nèi)都指的是一秒的時(shí)間,分別與時(shí)間軸上的AB、DE、GH線段對應(yīng).(3)前2 s內(nèi),前5 s內(nèi),前9 s內(nèi)都是時(shí)間間隔,分別對應(yīng)線段OB、OE、OI.答案:見解析,6.一輛汽車從市中心開始行駛,先向南走了500 m到達(dá)A處,再向東行駛400 m到達(dá)B處,最后又向西走了700 m,到達(dá)C處.請用數(shù)學(xué)方法描述汽車在A、B、C三處的位置.,【解析】應(yīng)用直
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