2019年秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范文

1、2019年秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)上級(jí)工作精神，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo)，以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，以有效研修為載體，進(jìn)一步規(guī)范教師教育行為，扎實(shí)開展教育教學(xué)實(shí)踐研究，不斷強(qiáng)化管理工作，規(guī)范一日保教活動(dòng)各環(huán)節(jié)，全面提高保教質(zhì)量。二、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂(四)開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊(duì)

2、伍建設(shè)三、主要內(nèi)容與措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我園將開展以下理論學(xué)習(xí)活動(dòng)：1、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題，逐個(gè)領(lǐng)會(huì)、逐個(gè)轉(zhuǎn)化、逐個(gè)運(yùn)用。2、組織教師開展對(duì)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的初步學(xué)習(xí)，以及對(duì)《3

3、～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的細(xì)化學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做到“指南時(shí)刻在我心”，對(duì)幼兒的保教工作起到良好的指引作用。3、提倡教師職業(yè)道德，發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè)，具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的典范，給予發(fā)揚(yáng)光大。4、強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。(1)樹立以幼兒為主的觀念。(2)樹立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀念。(3)樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點(diǎn)，按幼兒的不同差異，進(jìn)行因材施教。3.家長(zhǎng)半日活動(dòng)能夠讓家長(zhǎng)放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、

4、大班年級(jí)組均將開展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。以不同內(nèi)容不同形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng)。通過家長(zhǎng)的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為教師更科學(xué)有效地組織活動(dòng)指明方向。四、具體活動(dòng)安排九月份1、教師所設(shè)課程安排2、教師討論通過教研工作計(jì)劃，各班制定教研工作計(jì)劃3、組織課題研究小組4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比5、新教師摸底教學(xué)活動(dòng)6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)”活動(dòng)方案及實(shí)施7、利用家長(zhǎng)會(huì)、手抄報(bào)形式向家長(zhǎng)宣傳健康內(nèi)容《生活習(xí)慣與生活能力