課后作業(yè)16

1、一、基礎(chǔ)鞏固1下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A豁免附和蠱惑人心禍起蕭墻B寧愿奸佞脾氣真擰寧為玉碎C菁華矜持涇渭分明驚世駭俗D撕裂趔趄烈火金剛罵罵咧咧【解析】A項(xiàng)，讀音依次是：hu、h、hu、hu。B項(xiàng)，讀音都讀“nnɡ”。C項(xiàng)，讀音依次是：jīng、jīn、jīng、jīng。D項(xiàng)，讀音依次是：li、li、li、liē。【答案】B2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是()A墮落驚世駭俗歡躍自相矛盾B驃竊揆情度理臨摹成群結(jié)隊(duì)C引

2、誘黃梁一夢(mèng)蹤跡相濡以沫D輕率孤注一擲墾求臨淵羨魚【解析】B項(xiàng)，驃—剽；C項(xiàng)，梁—粱；D項(xiàng)，墾—懇?！敬鸢浮緼3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A全球媒體質(zhì)疑多國聯(lián)軍濫用武力空襲利比亞，對(duì)平民百姓的生命視而不見。B切爾諾貝利核事故的放射性比福島核電站迄今為止大得多，放射性元素也多。但研究顯示：福島放射性塵埃泄漏量接近切爾諾貝利。C由于發(fā)表網(wǎng)絡(luò)歌曲的門檻很低，網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡(luò)上去，這也造成了網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作的魚目混珠。D談

3、起電腦、互聯(lián)網(wǎng)，這個(gè)孩子竟然說得頭頭是道，左右逢源，使在場(chǎng)的專家也驚嘆不已?！窘馕觥緼項(xiàng)，“視而不見”盡管睜著眼睛，卻什么也沒有看見，指不重視或不注意。此處應(yīng)用“漠不關(guān)心”。C項(xiàng)，“魚目混珠”是拿魚眼睛冒充珍珠，比喻拿假的東西冒充真的東西，含貶義，此處應(yīng)用“魚龍混雜”。D項(xiàng)，“左右處奔忙。在別人眼里，納蘭性德可謂占盡了風(fēng)光和榮耀，但納蘭性德卻沒有一絲的得意和張狂。當(dāng)他和康熙大帝一道顧盼江山時(shí)，他飄忽的目光，就像游離的云朵濃縮著無言的惆悵

4、，他一點(diǎn)也不喜歡這種官場(chǎng)的生活，他甚至對(duì)政治有點(diǎn)厭惡，他希望自己能像平民那樣過著一種自由自在的生活。他所向往的生活平實(shí)純粹而又簡單，然而，他卻被命運(yùn)的韁繩牢牢地羈絆著，不得不成為皇帝御座前的一個(gè)尊貴的小擺設(shè)。③納蘭性德只能看著時(shí)光水一般地流淌，心疼著自己的生命在日復(fù)一日中消逝，他的心就像一臺(tái)空磨子，每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)，但擠壓出的都是無法訴說的郁悶。④納蘭性德自由的靈性曾經(jīng)就像一片飽滿的綠葉，卻不得不面對(duì)冬季里滿眼的蒼涼。納蘭性德走的時(shí)候，正是

5、繁花似錦的春天，他孤寂的目光透過窗欞伸向遙遠(yuǎn)的天空，天空下就是他可望而不可即的平實(shí)的生活。他疲憊的心現(xiàn)在終于憩棲下來，他把自己終于還給了自己。他看見先他而去的妻子正在向他招手，他終于丟下了早已厭倦了的官場(chǎng)生活，脫離了虛情假意的上層社會(huì)，像一只脫蛹而出的蝶，飛出了壁壘森嚴(yán)的宮殿。那年，他才三十一歲。⑤而納蘭性德的這一切，卻在幾百年后的某一天，我們才知道，是因?yàn)樗摹都{蘭詞》。在這本收集了他三百多首詞作的集子里，我們認(rèn)識(shí)了另一個(gè)納蘭性德。讀

6、他的詞，如同讀他的人，他的那些詞就像一朵朵荷，散發(fā)出冷艷的馨香。納蘭性德在無奈的歲月里，只能以他的詞訴說自己，但他不曾想到的是，因?yàn)樗脑~，讓我們找到了他。我們不僅找到了一位才華橫溢的詩人，我們還找到了一個(gè)至情至性、至真至善的兄弟，可以與之終生為伍的朋友。歷史只會(huì)淹沒一切瑣屑的不齒的污泥塵垢，而一切人性的光芒都不會(huì)被淹沒的。曾經(jīng)，在厚厚的鎧甲后面，在英武的外表下，在“翡翠叢中，鵝黃隊(duì)里”的納蘭性德所執(zhí)著的人生理想，正是十六世紀(jì)西方文藝復(fù)