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1、經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)與生活與生活彭場(chǎng)中學(xué)校本研究辦公室一課程綱要一般項(xiàng)目一般項(xiàng)目1、主講教師:楊蓉主講教師:楊蓉張露張露2、教學(xué)材料:改編教學(xué)材料:改編3、課程類(lèi)型:綜合實(shí)踐型課程類(lèi)型:綜合實(shí)踐型4、授課時(shí)間:一學(xué)年授課時(shí)間:一學(xué)年5、授課對(duì)象:一年級(jí)授課對(duì)象:一年級(jí)具體內(nèi)容具體內(nèi)容(一)(一)課程目標(biāo)課程目標(biāo)1、以課改為載體,了解貨幣的起源、職能,理解貨幣產(chǎn)生的必然性、紙幣發(fā)行規(guī)律,運(yùn)用貨幣知識(shí)說(shuō)明如何正確對(duì)待金錢(qián),模擬投資與理財(cái),樹(shù)立正確的消費(fèi)
2、觀(guān)。2、在本課程開(kāi)發(fā)中,做到以師生為主體,以人的發(fā)展為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為目標(biāo),在使學(xué)生在知識(shí)能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面得到比較和諧、全面、可持續(xù)的發(fā)展,使學(xué)生的發(fā)展有更廣闊的空間。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)使教師學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,成為新課改的研究者,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。(二)(二)課程內(nèi)容課程內(nèi)容第一章貨幣的發(fā)展、職能第二章生活與消費(fèi)第三章投資與理財(cái)課程實(shí)施建議課程實(shí)施建議1、實(shí)施方法:(1)查閱資料(2)參觀(guān)
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