版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、揚(yáng)州市高三物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案選修32第1章電磁感應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校:江都中學(xué)主備:朱維祥編號:1第1課時課時電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律楞次定律高三()姓名評價◇◇◇◇◇◇課前預(yù)習(xí)案◇◇◇◇◇◇【考綱考點(diǎn)考綱考點(diǎn)】1.理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.2.掌握磁通量的概念,并能進(jìn)行熟練的運(yùn)用.3.會用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.4.熟練運(yùn)用右手定則解決有關(guān)問題.【知識梳理知識梳理】1.感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件.(1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象:只要穿過閉合電路的發(fā)生變化
2、,閉合回路中就有電流產(chǎn)生,這種利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫做.(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:回路中磁通量發(fā)生變化.(3)能量的轉(zhuǎn)化:發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象時,機(jī)械能或其他形式的能轉(zhuǎn)化為.2.磁通量:勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直B的方向上的面積S的.公式為Φ=,單位為,符號為.磁通量是量.磁通量變化有三種可能:(1).(2).(3).3.感應(yīng)電流的方向判定.(1)楞次定律:的磁場總是阻礙引起感應(yīng)電流的的變化.(2)應(yīng)用楞次定律判
3、斷感應(yīng)電流方向的具體步驟:①②③④.(3)右手定則:伸開右手,使拇指跟其余的四指且與手掌都在同一平面內(nèi),讓磁感線穿過手心,并使大拇指指向?qū)Ь€運(yùn)動的方向,這時四指所指的方向即為方向.【基礎(chǔ)檢測基礎(chǔ)檢測】()1、如圖所示,矩形線框在磁場內(nèi)做的各種運(yùn)動中,能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是()2、如圖所示,矩形線框abcd通過導(dǎo)體桿搭接在金屬導(dǎo)軌EF和MN上,整個裝置放在如圖的勻強(qiáng)磁場中.當(dāng)線框向右運(yùn)動時,下面說法正確的是A.R中無電流B.R中有電流,方向
4、為E→R→MC.ab中無電流D.ab中有電流,方向?yàn)閍→b揚(yáng)州市高三物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案選修32第1章電磁感應(yīng)負(fù)責(zé)學(xué)校:江都中學(xué)主備:朱維祥編號:3反思訂正3.3.多匝線圈的磁通量多匝線圈的磁通量.多匝線圈的磁通量的大小與線圈匝數(shù)無關(guān),因?yàn)椴徽摼€圈匝數(shù)多少,穿過線圈的磁感線條數(shù)相同,而磁感線條數(shù)表示磁通量的大小.4.4.合磁通量的求法合磁通量的求法.若某個平面內(nèi)有幾個不同方向和強(qiáng)弱的磁場共同存在,當(dāng)計(jì)算穿過這個平面的磁通量時,先規(guī)定某個方
5、向的磁通量為正,反方向的磁通量為負(fù),平面內(nèi)各個方向的磁通量的代數(shù)和等于這個平面內(nèi)的合磁通量.5.5.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生感應(yīng)電動勢.如果回路閉合,則有感應(yīng)電流,如果回路不閉合,則只能產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,而不會形成持續(xù)的電流.我們看變化是看回路中的磁通量變化,而不是看回路外面的磁通量變化.二、二、對楞次定律中對楞次定律中“阻礙阻礙”的理解的理解1.1.阻礙原磁場的變化阻礙原磁場的變化.“阻礙阻礙”不是阻止
6、,而是不是阻止,而是“延緩延緩”.感應(yīng)電流的磁場不會阻止原磁場的變化,只能使原磁場的變化延緩,原磁場的變化趨勢不會改變,不會發(fā)生逆轉(zhuǎn).2.2.阻礙的是磁通量的變化而不是磁通量本身阻礙的是磁通量的變化而不是磁通量本身.如果原磁場不變化,即使它再強(qiáng),也不會產(chǎn)生感應(yīng)電流.3.3.阻礙不是相反阻礙不是相反.當(dāng)磁通量增加時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相反,以阻礙其增加當(dāng)磁通量減少時,感應(yīng)電流的磁場方向與原磁場方向相同,以阻礙其減少.4.4.由
7、于“阻礙”,為了維持原磁場的變化,必須有外力克服這一“阻礙”而做功,從而導(dǎo)致其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.因此楞次定律是能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電因此楞次定律是能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應(yīng)中的體現(xiàn)磁感應(yīng)中的體現(xiàn).三、楞次定律推論的靈活應(yīng)用三、楞次定律推論的靈活應(yīng)用楞次定律的另一種表述:感應(yīng)電流的效果,總是要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因感應(yīng)電流的效果,總是要反抗產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因.這里產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因,既可以是磁通量的變化,也可以是引起磁通量變化的相對
8、運(yùn)動或回路的形變.①當(dāng)電路的磁通量發(fā)生變化時,感應(yīng)電流的效果就阻礙變化阻礙原磁通量的變化.②當(dāng)出現(xiàn)引起磁通量變化的相對運(yùn)動時,感應(yīng)電流的效果就阻礙變化阻礙(導(dǎo)體間的)相對運(yùn)動,即“來時拒,去時留”.③當(dāng)回路發(fā)生形變時,感應(yīng)電流的效果就阻礙回路發(fā)生形變.④當(dāng)線圈自身電流發(fā)生變化時,感應(yīng)電流的效果就阻礙原來的電流發(fā)生變化.總之,如果問題不涉及感應(yīng)電流的方向,則從楞次定律的另類表述出發(fā)的分析方法較為簡便.?考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破?問題問題1對磁通量
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第1 課時 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律課后練習(xí)(朱維祥)
- 第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律
- 第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律
- 第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律
- 電磁感應(yīng) 楞次定律
- 專題一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 法拉第電磁感應(yīng)定律
- 第2課時 法拉第電磁感應(yīng)定律 自感 渦流導(dǎo)學(xué)案(朱維祥)
- 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律 課后練習(xí)
- 第3課時 電磁感應(yīng)中的電路與圖像問題導(dǎo)學(xué)案(朱維祥)
- 專題卷三《電磁感應(yīng) 楞次定律和自感現(xiàn)象》
- 第4課時 電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題導(dǎo)學(xué)案(朱維祥)
- 電磁感應(yīng)現(xiàn)象---楞次定律綜合練習(xí)題一資料
- 高考物理一輪復(fù)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律課時作業(yè)含答案
- 第2課時 法拉第電磁感應(yīng)定律 自感 渦流課后練習(xí)(朱維祥)
- 高】2012高中物理大一輪復(fù)習(xí) 第十二章 電磁感應(yīng) 第1課時 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 楞次定律講義課件 大綱人教版
- 楞次定律導(dǎo)學(xué)案
- 電磁感應(yīng)楞次定律2012高三二模三模分類匯編9
- 第3課時 電磁感應(yīng)中的電路與圖像問題課后練習(xí)(朱維祥)
- 電磁感應(yīng)現(xiàn)象學(xué)案
- 第4課時 電磁感應(yīng)中的動力學(xué)問題課后練習(xí)(朱維祥)
評論
0/150
提交評論