浙江省溫州市第二外國語學(xué)校2014-2015學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 word版含答案

1、溫州二外溫州二外20142014學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷學(xué)年度第二學(xué)期期末試卷高二生物試卷高二生物試卷命題人：陳盛想命題人：陳盛想審核人：黃群曉審核人：黃群曉考試時間：考試時間：9090分鐘分鐘滿分：滿分：100100分一、單項選擇題（本大題共一、單項選擇題（本大題共3535小題，每小題小題，每小題2分，共分，共7070分）分）1下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述，正確的是A原核細(xì)胞沒有線粒體B原核細(xì)胞沒有核糖體C原核細(xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞分裂D原核細(xì)胞不

2、能進(jìn)行細(xì)胞呼吸2酵母菌需氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所與厭氧呼吸產(chǎn)生CO2的場所分別位于A線粒體與線粒體B細(xì)胞溶膠與細(xì)胞溶膠C線粒體與細(xì)胞溶膠D細(xì)胞溶膠與線粒體3下列關(guān)于細(xì)胞的敘述錯誤的是A所有細(xì)胞可分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩大類B細(xì)胞體積越大，越不容易與外界進(jìn)行物質(zhì)交換C多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目的多少與生物體的大小成正相關(guān)D胡克觀察軟木塞薄片時首次看到了活的細(xì)胞，并給細(xì)胞命名4.下圖為人體生長發(fā)育過程中某細(xì)胞經(jīng)歷的各個階段示意圖，圖中①～⑦表示細(xì)胞，

3、a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程，據(jù)圖分析敘述正確的是A與①相比，②③④的增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱B⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同C②③④的形成過程中發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合D進(jìn)入c過程的細(xì)胞，多種酶活性降低代謝減慢5下列關(guān)于酶的敘述，正確的是A細(xì)胞分化前后細(xì)胞內(nèi)酶的種類相同B酶促反應(yīng)過程中，酶不發(fā)生形狀變化C酶活性用底物減少量或產(chǎn)物增加量來表示D磷酸二酯鍵的形成，能由不同種類的酶催化6下列關(guān)于

4、ATP、ADP的敘述中，錯誤的是AATP是生物體生命活動的直接能源物質(zhì)12下列關(guān)于光合作用與細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是A細(xì)胞是否能進(jìn)行需氧呼吸與有無線粒體無必然關(guān)系B線粒體內(nèi)膜上存在與電子傳遞及檸檬酸循環(huán)相關(guān)的酶C厭氧呼吸產(chǎn)生的可在不同酶的作用下將丙酮酸還原成不同的產(chǎn)物D植物光合作用產(chǎn)生的ATP與該植物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP數(shù)量相同13下列各組性狀中，屬于相對性狀的是A兔的長毛和短毛B玉米的黃粒與圓粒C雞的長腿和毛腿D馬的白毛和羊的黑毛1

5、4XY型性別決定的生物種群中的性比率一般為1:1，原因之一是A雌配子:雄配子=1:lB含X的配子:含Y的配子=l:lC含X的精子:含Y的精子=1:lD含X的卵細(xì)胞:含Y的卵細(xì)胞=1:115.下列關(guān)于遺傳信息表達(dá)的敘述，正確的是A.轉(zhuǎn)錄成的RNA能與編碼鏈形成RNADNA雜交區(qū)域B.DNA聚合酶與DNA的啟動部位相結(jié)合即開始轉(zhuǎn)錄C.核糖體認(rèn)讀到mRNA上的終止密碼時翻譯即終止D.翻譯過程所需的原料是四種核糖核苷酸分子16已知馬的栗色和白色

6、受一對等位基因控制?，F(xiàn)有一匹純種白色公馬（♂）與一匹純種栗色母馬（♀）交配，先后產(chǎn)生兩匹白色母馬（如圖所示）。根據(jù)以上信息分析，可得出的結(jié)論是A馬的栗色對白色為顯性B馬的毛色遺傳為伴性遺傳CⅠ1與Ⅱ2基因型相同DⅡ1和Ⅱ2基因型相同17下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是A自然選擇是生物變異的隨機(jī)淘汰和保留B新物種的形成必須經(jīng)過地理隔離和生殖隔離C甲種群的若干個體遷入乙種群并參與交配繁殖，會導(dǎo)致乙種群的基因頻率改變D若某大種群經(jīng)歷環(huán)境巨變后