江蘇省泰興市第一高級中學(xué)2015屆高三上學(xué)期階段練習(xí)六生物試題 word版含答案

1、泰興市第一高級中學(xué)2014年秋學(xué)期階段練習(xí)六高三生物一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1下列有關(guān)組成細胞化合物的敘述，正確的是A糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、OB淀粉儲存于肌肉細胞中，能及時補充人體所需能量CRNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運等功能D細胞中的水多以結(jié)合水形式存在，其含量影響著細胞代謝2酶和ATP是細胞生命活動中兩種重要的化合物，絕大多數(shù)生命活動都與這兩者關(guān)系密切，但

2、也有“例外”，下列各項中，屬于這種“例外”的是A興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)B人體的骨骼肌細胞吸收周圍組織液中的氧氣C人體的吞噬細胞吞噬并水解入侵機體的抗原D脊髓的神經(jīng)中樞中突觸小體分泌神經(jīng)遞質(zhì)3如圖為晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是A催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上B產(chǎn)生的8主要用于合成ATPC6來自葉綠體D3全部釋放到大氣中4.下圖是人體三種細胞內(nèi)的部分基因及它們的活動狀態(tài)（圖中糖酵解表示有氧呼吸第一階段），黑色表示該基因表

3、達。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是A三種人體細胞有各自不同的形態(tài)，根本原因是不同細胞的遺傳信息執(zhí)行情況不同B這三種細胞不可能是胰島細胞，細胞C是神經(jīng)細胞，細胞A肯定是紅細胞C三種細胞都可以將葡萄糖分解為丙酮酸D三種細胞具有該生物的全套遺傳物質(zhì)，所以均可直接表現(xiàn)全能性5右圖甲燒杯中是5%的淀粉液，乙燒杯中是5%葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過透析袋的膜）。放置一小時后A甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變B

4、乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低C甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍色D乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色6右圖表示人的細胞分裂的過程，n代表一個染色體組的染色體數(shù)，下列有關(guān)該細胞分裂的敘述不正確的是A不屬于人的體細胞的有絲分裂B可發(fā)生在卵細胞的形成過程中C可發(fā)生在次級精母細胞的形成中D在細胞分裂中出現(xiàn)著絲點分裂7S型肺炎雙球菌能使人類患肺炎，而R型菌株卻無致病性。下列有關(guān)敘述正確的是A肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成

5、蛋白質(zhì)A.外源mRNA的注入不影響卵細胞自身蛋白質(zhì)的合成B.珠蛋白mRNA進入卵細胞后可能競爭利用其中的核糖體C.若不注入珠蛋白mRNA，卵細胞也能合成少量珠蛋白D卵細胞內(nèi)沒有控制珠蛋白合成的基因14芥酸會降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因（H和h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下圖是獲得低芥酸油菜新品種（HHGG）的技術(shù)路線，已知油菜單個花藥由花藥壁（2n）及大量花粉（n）等組分組成，這些細胞都具有全能性。關(guān)于下圖說法，不正

6、確的是A圖中的育種利用了基因重組和染色體變異的原理B與④過程相比，③過程可能會產(chǎn)生二倍體再生植株C圖中三種途徑中，利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種（HHGG）的時間短但不簡便D圖中所示過程2處添加秋水仙素的作用是抑制紡錘絲的形成，從而影響著絲點的斷裂15某動物的基因A和B分別位于非同源染色體上，只有A基因或B基因的胚胎不能成活，若AABB和aabb個體交配，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2群體中A的基因頻率是A50％B45％C60％D40％1

7、6下列生產(chǎn)措施與預(yù)期結(jié)果對應(yīng)一致的是A播種前用一定濃度的赤霉素溶液浸泡種子——促進種子萌發(fā)B用適當(dāng)濃度的生長素處理未成熟的果實——可以獲得無子果實C生長期噴灑適宜濃度的乙烯利——促進種子的形成和果實的發(fā)育D成熟期噴灑一定濃度的細胞分裂素溶液——加速葉片的黃化速度17.運動員在參加激烈比賽的過程中，需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)B產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)－