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1、第1頁共68頁學(xué)校:梧州市新地一中姓名:莫妙玲學(xué)期:2015年秋學(xué)期年級:七年級學(xué)科:英語(上冊)教案第3頁共68頁教學(xué)步驟教學(xué)步驟及主要內(nèi)容主要內(nèi)容II.Presentation1.Teachersays:“Hello!MynameisLily.What’syourname”Getthestudentstoanswer“Mynameis…”Thenteachersays“It’sagoodnicename.Ilikeyourname.
2、”2.Onthescreenshowalovelymousesaying“Myname’sGina.”Underline“Myname’s”tellthestudentsitmeans“MynameisIamI’m”.3.Showthequestion“What’syourname”Underline“What’s”tellthestudentsthatitmeans“Whatis”.III.Listeningdrills(1)1.Do
3、SectionA1blistennumbertheconversations(13).2.Showthepictureonpage1onthescreenwithnowdsonit.Getstudenttolistentothetapetrytorepeatthesentencesintheconversationseachcrectsentencewillearnapointfthegroup.課堂練習(xí)課堂練習(xí)IV.Pairwk.1.
4、Getthestudentslistentotheconversationsagainrepeatafterthetapethenwkingroupspracticetheconversationswiththepartners.2.Havesomestudentscometothefrontshowtheirownconversationthenmakeacommentonit(praisethestudentsfirst)give2
5、to4pointstotheirgroup.3.DoSectionA1a.Firsthavethestudentswkingroupswritedownasmanywdsaspossibleontheirstudents’booksinonly2minutesthengetastudentfromeachgrouptowritedowntheirwdsontheblackboardatthesametimetheonewhowrites
6、mecangetmepoints.V.Listeningdrills(2)1.DoSectionA2a.Listentofourconversationsnumberthepictures(14).2.DoSectionA2b.Listenagaincirclethenamesaccdingtothetape.Listenfthelasttimethenfillintheblanks.小結(jié)與作業(yè)小結(jié)與作業(yè)課堂小結(jié)課堂小結(jié)Askthest
7、udentstosumupthecontentsthey’velearnedthisclass.本課作業(yè)本課作業(yè)1.Listenreadafterthetapefthirtyminutes.2.RecitethefirstconversationofSectionA2c.3.WritedowntheChinesemeaningofthenewwdskeysentencesthentranslatethemintoEnglish.板書設(shè)計
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