崗位設(shè)置與聘用管理實施辦法

1、—1—西文理院字〔2010〕108號關(guān)于印發(fā)關(guān)于印發(fā)《西安文理學(xué)院崗位設(shè)置與人員聘任工西安文理學(xué)院崗位設(shè)置與人員聘任工作實施方案作實施方案》的通知的通知各部門、各系（院）《西安文理學(xué)院崗位設(shè)置與人員聘任工作實施方案》經(jīng)學(xué)院2010年7月3日專題教職工代表大會審議通過，并經(jīng)2010年7月5日院長辦公會議研究同意，現(xiàn)印發(fā)你們，請遵照執(zhí)行。二〇一〇年七月五日打印人：任奇校對人：張運良共印60份主題詞：崗位設(shè)置人員聘任通知西安文理學(xué)院辦公室20

2、10年7月5日印發(fā)—3—學(xué)院崗位設(shè)置分為管理管理崗位、位、專業(yè)專業(yè)技術(shù)崗術(shù)崗位、工勤技能位、工勤技能崗位三種類型。1.管理管理崗位是指擔(dān)負領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或管理任務(wù)，且從事組織、管理以及工作協(xié)調(diào)等事務(wù)的工作崗位，包括院級領(lǐng)導(dǎo)崗位、處級領(lǐng)導(dǎo)崗位以及其他管理崗位。首次設(shè)置管理崗位260個，占崗位總數(shù)的19.7%。2.專業(yè)專業(yè)技術(shù)崗術(shù)崗位是指從事專業(yè)技術(shù)工作、具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師崗位（主體崗位）和其他專業(yè)技術(shù)

3、崗位（非主體崗位）。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[2004]16號）文件精神，輔導(dǎo)員具有“教師”和“管理干部”雙重身份，本次設(shè)崗原則上納入教師崗位管理，同時按照個人自愿的原按照個人自愿的原則，可，可應(yīng)聘相聘相應(yīng)級別應(yīng)級別的管理的管理職員崗職員崗位。其他專業(yè)技術(shù)崗位主要包括工程實驗、圖書資料、檔案、編輯出版、會計、統(tǒng)計、經(jīng)濟、審計、醫(yī)療衛(wèi)生和高教研究等專業(yè)技術(shù)崗位。首次設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位1006個

4、，占崗位總數(shù)的76.4%，其中設(shè)置教師崗位725個（含輔導(dǎo)員崗位54個），占專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的72.1%，設(shè)置其他專業(yè)技術(shù)崗位281個，占專業(yè)技術(shù)崗位總數(shù)的27.9%。3.工勤技能工勤技能崗位是指承擔(dān)技能操作和維護、后勤保障、服務(wù)等責(zé)任的工作崗位，包括技術(shù)工崗位和普通工崗位。已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務(wù)的一般性勞務(wù)工作，不再設(shè)置相應(yīng)的工勤技能崗位。首次設(shè)置工勤技能崗位52個，占崗位總數(shù)的3.9%。4.“雙肩挑雙肩挑”崗位是指既承擔(dān)管理工作任務(wù)又承