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1、高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究高20142014級(jí)高一下期期末模擬試題級(jí)高一下期期末模擬試題語文本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷(主觀題)和答題卷三部分。請用2B鉛筆將第一卷的答案規(guī)范地填涂在機(jī)讀卡上,用藍(lán)黑墨水筆將第二卷答案規(guī)范地寫在答題卷上。滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。第Ⅰ卷(選擇題卷(選擇題共30分)分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()A.湍急(tuān)伶俜(
2、pīng)回溯(shu)扁舟(piān)放浪形?。╤i)B.愀然(qiū)桂棹(zho)杯酌(zhu)廬冢(zhǒng)舉酒屬客(zhǔ)C.謬誤(mi)瑰麗(guī)癸丑(guǐ)干祿(gān)馮虛御風(fēng)(png)D.造詣(y)商榷(qu)道行(hng)游說(shu)橫槊賦詩(shu)2.下列詞語錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是A.馳聘肆業(yè)切搓舐礪流殤曲水B.枕籍起訖感概蕪雜無動(dòng)于中C.簽署詛咒枷鎖稗益責(zé)無旁代D.瀆罪提攜兌現(xiàn)匿跡義憤填贗3下列各句中
3、,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A熊貓飲水,頗似酒徒貪杯,它總是歇得肚皮隆起,而后安之若素地拖著笨拙的身軀,一搖一擺地向遠(yuǎn)處的箭竹林走去。B.中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家族關(guān)系,常令父親們責(zé)無旁貸地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。C雖然已經(jīng)是晚上了,但候車大廳里依然人來人往,熱鬧非凡,大喇叭的廣播聲、商販的叫賣聲、孩子的哭泣聲不絕如縷。D碳排放過量會(huì)給地球生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的危害,如果不設(shè)法加以遏制,必然會(huì)威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待。4
4、.下列各句中,沒有病句的一句是()A人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素,大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。B為了更好地提高服務(wù)質(zhì)量,我們必須堅(jiān)持以人為本,最大限度地為旅客創(chuàng)造和諧的候車環(huán)境、快樂的人性化服務(wù)。高考資源網(wǎng)()您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有侵權(quán)必究B在春秋中葉以前,詩三百篇曾經(jīng)作為一種配樂演唱的樂歌,成為祭祀、宴會(huì)和各種典禮的一部分儀式或娛樂賓主的節(jié)目。C所謂“獻(xiàn)詩陳志”,一種情況是指卿士通
5、過貢獻(xiàn)詩歌,向國君或同僚陳述自己的心意,以達(dá)到頌美或者諷諫的目的。D在古籍記載中,卿士“獻(xiàn)詩”經(jīng)常和“瞽獻(xiàn)曲”、“矇誦”等一起出現(xiàn),是因?yàn)榍涫孔鲈娨院?,總是通過樂工的演唱來呈獻(xiàn)。6下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是()A宋國人民譏笑敗軍之將華元的詩歌,也是用來作為表情達(dá)意的工具,所以從性質(zhì)上說,跟卿士的“獻(xiàn)詩陳志”沒有什么不同。B.古人在“賦詩言志”時(shí)所言的志,往往不為原詩所具有,而是賦詩者采用斷章取義的辦法,寄托在詩中某些句子之上
6、的。C.子展借用《詩經(jīng)鄭風(fēng)將仲子》“人之多言,亦可畏也”一句話,他的意思是叛臣的一面之詞令人擔(dān)心,請晉侯不要聽信。D到孔子時(shí)代,新音樂逐漸興起,古樂逐漸失傳,由此造成詩與樂分家,詩也就變成純粹的語言文學(xué)作品,而與音樂無關(guān)了。7.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A.在西周初期到春秋中葉的政治、外交和其他社會(huì)生活中,《詩經(jīng)》被當(dāng)作表情達(dá)意的工具,往往能收到平常語言所無法達(dá)到的效果。B.上古時(shí)候,人民群眾的作品如果給采訪詩歌的人
7、收集去了,就可能進(jìn)入詩三百篇中,不然則仍然是沒有曲調(diào)的“徒歌”。C.古人在“賦詩言志”時(shí)采用的都是現(xiàn)成的詩篇,其含意大家都清楚,所以能夠通過詩歌的來回問答,了解彼此的立場。D孟子解釋《伐檀》說,君子使國君得到安富尊榮,使子弟學(xué)會(huì)孝悌忠信,所以君子可以不勞而食。這就曲解了《詩經(jīng)》的原意。三、(9分,每題3分)閱讀下面的文言文,完成16—20題張文瓘,字稚圭,貝州武城人。隋大業(yè)末,徙家魏州之昌樂。幼孤,事母、兄以孝友聞。貞觀初,第明經(jīng),補(bǔ)并
8、州參軍。時(shí)李勣為長史,嘗嘆曰:“稚圭,今之管、蕭,吾所不及?!眲奕氤沫徟c屬僚二人皆餞,勣贈(zèng)二人以佩刀、玉帶,而不及文瓘。文瓘以疑請,勣曰:“子無為嫌。若某,冘豫少?zèng)Q,故贈(zèng)以刀,欲其果于斷;某放誕少檢,故贈(zèng)以帶,俾其守約束。若子才,無施不可,焉用贈(zèng)?”因極推引。再遷水部員外郎。時(shí)兄文琮為戶部侍郎,于制,兄弟不并臺(tái)閣,出為云陽令。累授東西臺(tái)舍人,參知政事。乾封二年,遷東臺(tái)侍郎、同東西臺(tái)三品,遂與勣同為宰相。俄知左史事。時(shí)高宗造蓬萊、上陽
9、、合璧等宮,復(fù)征討四夷,京師養(yǎng)廄馬萬匹,帑瓘浸虛。文瓘諫曰:“王者養(yǎng)民,逸則富以康,勞則怨以叛。秦、漢廣事四夷,造宮室,至二世土崩,武帝末年戶口減半。夫制治于未亂,保邦于未危。人罔常懷,懷于有仁。臣愿撫之,無使勞而生怨。隋鑒未遠(yuǎn),不可不察?!钡凵破溲裕n繒錦百段,為減廄馬數(shù)千。改黃門侍郎,兼太子右庶子,又兼大理卿。不旬日,斷疑獄四百,抵罪者無怨言。嘗有小疾,囚相與齋禱,愿亟視事。時(shí)以執(zhí)法平恕方戴胄。后拜侍中,兼太子賓客。諸囚聞其遷,皆垂
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