公共場所拒絕危險(xiǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)2

1、安全的生活安全的生活第二課時(shí)第二課時(shí)《公共場所拒絕危險(xiǎn)公共場所拒絕危險(xiǎn)》教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、讓學(xué)生認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。3、懂得安全事故會給個(gè)人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生認(rèn)識一些公共安全標(biāo)志、設(shè)施的用途，并保護(hù)它們。2、知道在公共場所要遵守公共安全規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：1、安全事故會給個(gè)人、周圍人帶來傷害及社會造成影響和損失。

2、課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：1、完成“社會調(diào)查記錄”2、幾個(gè)不同種類的安全標(biāo)志標(biāo)簽。教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入談話：同學(xué)們，上節(jié)課我們討論了家庭的安全問題，這節(jié)課讓我們聊一聊公共場所的安全問題。板書課題：公共場所出示幻燈片一：公共場所就是讓大家游玩，活動(dòng)穿行的空間。例如：廣場、超市、商店、電影院、學(xué)校、飯店、公園……公共場所是我們游玩、活動(dòng)、穿行的公用空間，這里往往人多物雜。一個(gè)小（2）自由匯報(bào)討論(及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)如：1、你說的很全面，掌聲送給

3、你。2、你觀察的真仔細(xì)，表揚(yáng)一下……)（3）教師出示圖片五并小結(jié)：安全是生命之門，違規(guī)是事故之源！小結(jié)過渡：同學(xué)們，從現(xiàn)在開始做以為安全小衛(wèi)士。不僅自己要遵守安全，還要讓身邊的人遵守公共安全規(guī)則，好嗎？六、出示圖片六師：作為安全小衛(wèi)士呀，我們來提醒一下這兩幅圖上的人該怎么做吧！出示圖片：提問1、在公共場所人多的地方踢皮球行嗎？這些行為會引起什么樣的后果？我們可以做些什么？提問2、在柴草垛旁放鞭炮的行為好嗎？這樣會引起什么后果？我們應(yīng)該怎