關(guān)于印發(fā)《昆明市2009年普通高中新課程_第1頁
已閱讀1頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1關(guān)于組織全市高中課改起始年級專任教師跟進(jìn)培訓(xùn)的通知各縣(市)區(qū)教育局、三個開發(fā)(度假)區(qū)教育局:根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展全省普通高中新課程改革實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)工作的通知》(云教發(fā)電〔2009〕47號)和《關(guān)于印發(fā)云南省2009年普通高中新課程教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案的通知》(云教師〔2009〕7號)精神,2009年暑期,我市組織高中課改起始年級專任教師參加了教育部組織的遠(yuǎn)程通識培訓(xùn)和課標(biāo)教材培訓(xùn),確保了高中課改的順利實(shí)施。為及時總結(jié)、分析和研究課改

2、實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題,確保我市高中課改的順利推進(jìn),我局決定組織“昆明市高中課改起始年級專任教師跟進(jìn)培訓(xùn)”。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、培訓(xùn)目的及時總結(jié)、分析和研究課改實(shí)施過程中出現(xiàn)的新情況和新問題引導(dǎo)教師關(guān)注新課程理念下課堂教學(xué)的研究,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,用新的理念和視角審視課堂,以學(xué)生的全面發(fā)展為本,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式提高教師實(shí)施新課程的能力和水平,提高普通高中課堂教學(xué)效益。二、培訓(xùn)內(nèi)容和形式1.培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)一步學(xué)習(xí)研討高中新課程

3、標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行下一階段教材分析和培訓(xùn)結(jié)合具體課例的分析、互動點(diǎn)評、研討交流,對實(shí)施新課程一學(xué)期以來課堂教學(xué)的調(diào)研和高一新課程課堂教學(xué)競賽情況等進(jìn)行總結(jié)對推進(jìn)高中新課改的全面有效實(shí)施提出教學(xué)建議。2.培訓(xùn)形式專家講座、課例分析、現(xiàn)場交流、教材分析和互動研討32010年2月24日上午8:309:00,請參訓(xùn)教師按《培訓(xùn)安排表》(附件1)直接到各學(xué)科培訓(xùn)地點(diǎn)向各學(xué)科負(fù)責(zé)人報到,9:00開始正式培訓(xùn)。七、有關(guān)工作1.本次培訓(xùn)由昆明市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和

4、協(xié)調(diào),昆明市教育科學(xué)研究院具體組織和實(shí)施。2.省外及省內(nèi)專家課時費(fèi)、接待費(fèi)等在市級高中課改專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)中支出,不收取參訓(xùn)教師培訓(xùn)費(fèi)。3.參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的交通、食宿自理,費(fèi)用回所在單位報銷。4.按時參加培訓(xùn)、考勤為全勤,按時完成作業(yè),并經(jīng)考核合格的教師,登記教師繼續(xù)教育學(xué)分3分。附件:1.昆明市高中課改起始年級專任教師跟進(jìn)培訓(xùn)安排表2.昆明市高中課改起始年級專任教師跟進(jìn)培訓(xùn)報名表3.昆明市高中課改起始年級專任教師跟進(jìn)培訓(xùn)外請專家講座內(nèi)容

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論