《跨越百年的美麗》教案

1、《跨越百年的美麗跨越百年的美麗》教案教案松江一中松江一中朱春朱春一教學(xué)目標(biāo)1理解居里夫人“美”的內(nèi)涵。2學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵的詞句理解課文的方法。3學(xué)習(xí)本文運(yùn)用的多種人物描寫的寫作手法。4引導(dǎo)學(xué)生思考人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。二重點(diǎn)難點(diǎn)把握重點(diǎn)理解居里夫人“美”的內(nèi)涵。難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生思考人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。三教學(xué)設(shè)想本文是梁衡的一篇情文并茂的優(yōu)秀散文，具有深厚的文化底蘊(yùn)，這種文化底蘊(yùn)我覺得應(yīng)該在教授的過程中讓學(xué)生很好的體會與感受。我認(rèn)為，本文最重要的就

2、是對居里夫人“美”的這個(gè)概念的闡釋上，所以如何闡釋這種“美”就是教授的關(guān)鍵。我是分為兩個(gè)部分來進(jìn)行的，以“跨越百年”為過度，將“外在美”與“內(nèi)在美”的分析有機(jī)的結(jié)合起來。任何一篇文章的分析都應(yīng)該落實(shí)到文本，對高一的學(xué)生來講，從學(xué)習(xí)抓住關(guān)鍵的詞句入手來解讀課文不失為一種行之有效的好方法。梁衡的散文很大氣，語句也很美，所以我的問題設(shè)置都是落實(shí)在文本上，希望他們根據(jù)文本的內(nèi)容來進(jìn)行回答。同時(shí)，居里夫人的事跡也給我們現(xiàn)在同學(xué)的人生選擇一個(gè)很好的

3、啟示，在物欲橫流的今天，我們有很多東西還是應(yīng)該堅(jiān)持與遵守，還是應(yīng)該為自己的信念而不斷的努力奮斗，從而引導(dǎo)學(xué)生思考人生、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。四課時(shí)安排2課時(shí)五教學(xué)過程教學(xué)步驟解題答案預(yù)設(shè)學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖（一）導(dǎo)語（五）那么這種“永恒之美”的具體內(nèi)容是什么呢？根據(jù)課文的內(nèi)容來歸納分析。（六）在描繪居里夫人的內(nèi)在美時(shí)，本文在內(nèi)容上穿插了大量別人的言語或事跡，這是否偏離了主題，請結(jié)合具體的內(nèi)容加以分析說明。（七）居里夫人最終能獲得的成就不是一蹴而就的

4、，甚至可以說是力經(jīng)艱難的，其實(shí)正如作者在文中所提到的那樣“千百年來，漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù)，最大資本，只要有幸得到這一點(diǎn)，其余便不必求了”。居里夫人完全可以靠她天賦的美貌過一種輕松而優(yōu)越的生活，那么她選擇的是一種怎么樣的生活呢？根據(jù)文本回答。（八）承接上題。是什么使她選擇了一條如此坎坷艱辛的人生之路呢？請根據(jù)本文來回答。……類比（概念的引入）都是為了突出居里夫人的品質(zhì)從事科學(xué)研究的環(huán)境（自然環(huán)境：艱苦至極；社會環(huán)境：女性無地位，被輕