2018部編新人教版三年級上冊語文第16課《金色的草地》》教學設計 (1)教案

1、20182018部編新人教版三年級上冊語文部編新人教版三年級上冊語文《金色的草地》教學教學設計設計教學教學目標：知識和能力知識和能力：1、認識認識2個生字。會寫會寫13個生字。能正確書寫“盛開、玩耍、一本正經、使勁、絨毛、假裝、這些、引人注目、釣魚釣魚、觀察、花瓣、合攏、手掌、有趣”等詞語詞語。2、有感情地朗讀課讀課文。3、讀懂課文內容。過程和方法過程和方法：1.課前預習預習了解課文內容。2.通過播放課件理解課文內容和思想感情。3.初步

2、體會課文中一些句子表情達意的作用。情感態(tài)度和價值觀感態(tài)度和價值觀：進一步培養(yǎng)熱愛熱愛大自然的感情，感受大自然給我們生活帶來的樂趣。教學教學準備：教學教學課件、生字詞語詞語卡片教學教學時間時間：2課時課時教學教學過程：第一課時課時課時課時目標片草地在哪呢？（課件出示圖畫）讀課讀課文第一自然段（指名讀、男女生讀、齊讀）2、聽老師讀課師讀課文，什么時候愿意和老師一起讀就和老師一起讀。讀完之后老師要讓大家說說說說你讀懂了什么？發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)了草地的什

3、么秘密呢？用筆把它畫它畫下來3、草地為什么會么會變色呢？課件出示填空題，幫助學生理解蒲公英的花就像（），可以（）、（）。早晨，花朵（），草地就是（）；中午，花朵（），它是（），草地也是（）；傍晚，花朵又（），草地就（）。4、同桌互相交流（指導朗讀，配表情讀、帶上動作讀等）5、所以作者說——多么可愛的草地！6、那作者為什么會么會發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)草地會變顏變顏色及其變色的原因呢？7、其實大自然中還有許多好玩有趣的現(xiàn)象，只有細心觀察的小朋友才能發(fā)現(xiàn)發(fā)