尚賢中學作業(yè)教學實施細則

1、尚賢中學作業(yè)教學實施細則（2018—2019學年度）為了全面推進課程實施，提升作業(yè)教學效能，大面積提高教學質(zhì)量，深入貫徹執(zhí)行滕州市教育局，滕教字〔2013〕10號文件《關于印發(fā)中小學作業(yè)教學指導意見的通知》、《滕州市初中作業(yè)教學指導意見》，我校決定在全校開展以“加強作業(yè)教學，規(guī)范作業(yè)教學行為，減輕學生過重的課業(yè)負擔，切實提升作業(yè)教學質(zhì)量”為題的作業(yè)教學實施細則，具體實踐方案如下：一、總體要求一、總體要求作業(yè)教學的所有環(huán)節(jié)務求以“科學有效

2、”為主題，教師要做到“五有五必”；有練必選、有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。1作業(yè)設計與布置要做到：內(nèi)容精選、類型多樣、明晰規(guī)范、總量統(tǒng)籌。2作業(yè)批改與分析要做到：規(guī)范批改、科學分析、激勵評價、目標達成。3作業(yè)講評與輔導要做到：精準解惑、定點釋疑、追求實效、持續(xù)監(jiān)控。二、作業(yè)布置二、作業(yè)布置1、內(nèi)容精選。各學科一定要科學合理布置作業(yè)，切實減輕學生的負擔。要加強作業(yè)教學的集體備課，同年級同學科的作業(yè)要一致，備課組長負責審核作業(yè)的內(nèi)

3、容。要求各科作業(yè)以《助學》為主，盡可能讓學生在課堂上獨立完成《助學》，扎實有效地提高課堂教學效果。此外，語文、數(shù)學、英語、物理、化學每周要有適量的書面作業(yè)；書面作業(yè)要精選習題，反對機械重復的作業(yè)，提倡布置有利于學生創(chuàng)造5、嚴格控制作業(yè)量。我校為寄宿制學校，當天學科作業(yè)總量要求當天能夠完成，作業(yè)總量應控制在每天晚自習期間能夠完成。晚自習總時間晚間6:30—8:50，除去休息時間，大約2小時，再留有學生自主復習時間30分鐘，所以作業(yè)總量嚴格

4、控制在1.5小時。教導處對各級部日常作業(yè)布置情況將不定期對學生調(diào)查了解，對沒按要求超量布置作業(yè)的學科和個人將進行批評指正，對經(jīng)常布置懲罰性作用、嚴重超量的行為個人將進行通報，并責令改正。各年級各學科對本學科作業(yè)布置情況利用周日集體教研時間提前列出計劃，包括每天的作業(yè)內(nèi)容、完成時間，級部負責匯總每天的作業(yè)總量情況，并做好調(diào)度整改，超出計劃的立即刪減。5、書寫要規(guī)范、書寫要規(guī)范1）.各種作業(yè)練習都要書寫工整，字體端正，字跡清楚，卷面整潔，不

5、寫怪體字，不寫不規(guī)范的簡化字，杜絕錯處使用涂改液和透明膠帶。2）.講究格式行款；A、上要留“天”，下要留“地”，兩邊留“邊”。B、作業(yè)可對折兩半，按從左到右的順序使用。C、相同的題號要對齊，大小題號要錯列有序。D、計算或解答問題之前抄題或注明題目的出處（如課本的題目注明頁數(shù)、練習題號等）。E、做題時，程序要清楚，步驟要完整，如果是文字解答題，要語句通順，條理清楚，簡明扼要，邏輯性強。F、下面凡有畫橫線的地方（如等號、根號、直線等）一律用