泰山版四年級品德與社會下冊全冊教案1

1、主題：主題：1.生活中的規(guī)則生活中的規(guī)則教學目標1、認識規(guī)則的普遍性，視頻建立規(guī)則的概念。2、能自學遵守生活中的規(guī)則。3、感受到人們的生活離不開規(guī)則，體會遵守規(guī)則的快樂。教學重點使學生感受集體生活中規(guī)則的重要作用教學難點知道社會生活中的規(guī)矩、規(guī)范、制度、紀律、法律等都是規(guī)則。課前準備課前要組織學生認真收集有關(guān)規(guī)則的材料，可以通過問詢父母長輩，采取訪談，調(diào)查等形式了解什么是規(guī)則。教學方法座談教學過程內(nèi)容板塊一：生活處處有規(guī)則內(nèi)容板塊一：生

2、活處處有規(guī)則活動一：案例討論，引出規(guī)則活動一：案例討論，引出規(guī)則1、教師談話，游戲是同學最喜歡玩的。老師今天給大家?guī)砹艘唤M同學們玩游戲的鏡頭。請大家欣賞。2、2、播放課件。課件內(nèi)容：（1）幾個男同學在一起玩游戲，玩著玩著吵了起來；（2）幾個女同學在一起玩游戲，玩著玩著吵了起來，后來不歡而散。3、3、組織評析。4、（1）畫面中的同學們游戲玩得開心嗎？為什么？5、（2）假如像參加游戲的其中的一員你的心情會怎樣？6、（3）怎樣做才能使游戲進

3、行得順利，大家又開心呢？7、4、提示課題。生活中的規(guī)則8、活動二：討論交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)則活動二：討論交流，發(fā)現(xiàn)規(guī)則9、同學們只要仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)在我們的生活中處處都有規(guī)則，有的規(guī)則是專門制訂的，有的是約定俗成的。10、（1）分小組在一起交流。你在生活中發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)則？11、（2）各小組派代表匯報。12、（3）說一說。這些規(guī)則對我們的生活起到了什么作用。13、內(nèi)容板塊二：生活離不開規(guī)則二次備課主題：主題：2.我與規(guī)則交朋友我與規(guī)則交朋友教學

4、目標1、知道自覺遵守規(guī)則是一種文明行為，紀律也是規(guī)則2、主動做到時時刻刻心中有規(guī)則。3、感受遵守規(guī)則的重要。教學重點知道自覺遵守規(guī)則是一種文明行為，紀律也是規(guī)則教學難點主動做到時時刻刻心中有規(guī)則。課前準備課前，要求學生收集關(guān)于遵守紀律的故事，做一定的準備，如能讀熟或能繪聲繪色地講；如有困難可求助于家長，教師亦可為學生提供一定的搜索途徑。教學方法啟發(fā)教學過程內(nèi)容活動板塊一：心中有規(guī)則內(nèi)容活動板塊一：心中有規(guī)則活動一：故事揭題活動一：故事揭

5、題◇談話。一個文明的人總是能時時刻刻處處嚴格要求自己用規(guī)則約束自己的一言一行、一舉一動。在我們的周圍，在我們的生活中，自覺遵守規(guī)則、心中有規(guī)則的人有許許多多。今天老師就給大家?guī)砹艘粋€《周總理補票》的故事?！笾v述《周總理補票》的故事?！笳f說聽了故事的感受?！蠼沂菊n題。我與規(guī)則交朋友◇請學生講講課前收集或發(fā)生在身邊遵守規(guī)則的故事。活動二：問題辨析活動二：問題辨析◇引導學生弄清“紀律”與“規(guī)則”的聯(lián)系?！髮W生在學校為什么要遵守紀律？◇組織學