語文復習選題題庫專題十一傳記閱讀即時練糾錯練含解析

1、專題十一傳記閱讀即時練(計時：45分鐘滿分：50分)頻考點55～60傳記閱讀專練1(2015河北唐山一中調(diào)研考試)閱讀下面的文字，完成(1)～(4)題。(25分)賣豬肉也要賣出北大水平陳生：把豬肉賣出北大水平①“你們是肉類切割專業(yè)的國內(nèi)第一批畢業(yè)生?！北贝蟆柏i肉才子”陳生在屠夫?qū)W校的結(jié)業(yè)典禮上跟學員們驕傲地強調(diào)。今年5月，陳生一手創(chuàng)辦了全國首家屠夫?qū)W校，籌備歷時8個月，200人報名，招收68人，不收學費，包吃包住，外帶補貼，近日首批40

2、名畢業(yè)生終于畢業(yè)了。②陳生是位成功的創(chuàng)業(yè)者，從房地產(chǎn)“老大”到廣東天地食品集團總裁到“豬肉大王”，再到屠夫?qū)W校的校長，陳生在這幾個角色間華麗穿梭，游刃有余。屠夫?qū)W校培養(yǎng)“多面手”③談到辦屠夫?qū)W校的設(shè)想，陳生對于行業(yè)的分析總是精準而敏銳的，他給記者算了一筆賬，“公司現(xiàn)在總共有300個檔口，每個連鎖店大概需要3個刀手。而從全國來說，每天6億多頭豬出欄，需要兩三百萬名的屠夫或‘賣豬佬’”。陳生認為，現(xiàn)在任何一個職業(yè)，假如從業(yè)者超過100萬人都

3、應該有學校，“但我們這個行業(yè)，幾百萬的從業(yè)人員，卻沒有培訓機構(gòu)。其實這也算是一個服務(wù)行業(yè)，而且還是一個很講技術(shù)活兒的行業(yè)”。④提起辦屠夫?qū)W校之前招刀手的情況，陳生感慨萬千，“之前找的刀手都是在市場里面經(jīng)營不下去的個體戶，服務(wù)意識、技術(shù)水平都挺差的。而僅有的少數(shù)比較優(yōu)秀的刀手則都是從超市‘挖’來的，我們都變成行業(yè)的公敵了，所以無論從行業(yè)還是自己的需求來說，我都要辦學校，這跟我們整個公司在行業(yè)立足的需要，跟整個行業(yè)目前的狀況是密切相關(guān)的”。

4、⑤屠夫?qū)W校籌備了8個月，課程開設(shè)得也相當全面，除了學習如何“解豬”，還要學習市場操作流程、超市管理制度、豬肉營養(yǎng)烹飪等多門課程?！拔揖褪且k一所學校，培養(yǎng)一些‘多面手’，賣豬肉的時候還可以教別人做菜，以前的屠夫們對別人都是板著臉的，我會訓練他們要有笑容，他不僅僅賣豬肉，還附贈別人不能賣的，讓顧客帶回歡樂，我們提供的價值超過顧客的預期，這就是我們的競爭力?！标惿χf。如今，屠夫?qū)W校的第一批學員已經(jīng)順利畢業(yè)奔向崗位，陳生對自己的學員提出了

5、兩點要求：一是要手腳靈活，二是要有服務(wù)意識。除了這兩個，其他東西都不重要。像談戀愛那樣去創(chuàng)業(yè)B陳生在言談中對自己從事的賣豬肉產(chǎn)業(yè)顯得十分自信，很大程度上是因為他自從選擇了這一自己喜歡的事業(yè)后，憑借自己的努力，還未經(jīng)歷低谷期。C文中第八自然段提到“第一個賣豬肉的北大學生陸步軒”，目的既是為了說明陸步軒對陳生的幫助，同時還為了用陸步軒事業(yè)的不景氣反襯陳生事業(yè)的成功。D“你們是肉類切割專業(yè)的國內(nèi)第一批畢業(yè)生。”文章一開始便先聲奪人，引起讀者的

6、好奇心，突出陳生所創(chuàng)辦學校的獨特性。E陳生是一個充滿激情和斗志的人，雖然做房地產(chǎn)、食品都不太成功，但他都沒有放棄，最終選擇了屠夫?qū)W校的校長。(2)陳生為什么要辦屠夫?qū)W校？這一學校都有哪些特色？請簡要說明。(6分)答：___________________________________________________(3)文中說到，“陳生喜歡把自己在‘土豬壹號’之前的所有創(chuàng)業(yè)嘗試統(tǒng)稱為談戀愛”，這個比喻很精彩，請分析它的精彩之處。(6分

7、)答：___________________________________________________(4)這篇報道具有很高的社會價值，能給讀者很多啟發(fā)，請結(jié)合文本，針對當今大學生就業(yè)難的社會現(xiàn)實，談?wù)勀愕挠^點。(8分)答：___________________________________________________解析(1)本題考查篩選文中信息的能力，解答此類題，首先對文章要讀進去，同時要關(guān)注文章的細節(jié)，在選擇答案時要有

8、比對。B項錯在“還未經(jīng)歷低谷期”。原文第⑩段說“我的公司常會經(jīng)歷一些低谷期”；C項錯在“同時還為了用陸步軒事業(yè)的不景氣反襯陳生事業(yè)的成功”；E項原文第七段提到陳生的房地產(chǎn)很賺錢。(2)本題考查篩選并整合文中信息的能力。首先要找出有關(guān)陳生辦校原因的信息，文中“無論從行業(yè)還是自己的需求來說，我都要辦學?！币痪錇榛卮疬@一提問提供了線索。其次是從整篇文章中尋找有關(guān)屠夫?qū)W校辦學特色的信息，第二問的答案不難尋找，關(guān)鍵是點要全、表述要合理。(3)本題

9、考查對文章的表達技巧的理解和掌握的能力。解答此題首先要找準本體(創(chuàng)業(yè))和喻體(談戀愛)，然后再分析它們在“神”上有何相似之處。其次要明確比喻手法的表達功能：比喻寫景狀物時，對事物的特征進行描繪或渲染，能使概括的東西形象化，給人以鮮明、深刻的印象；比喻用來敘事時，能化抽象為具體，使事物更加清楚明白；比喻用來說理時，用淺顯常見的事物對深奧的道理加以說明，能使說明深入淺出，并使語言富有形象意蘊。最后是結(jié)合文本具體語境，做出具體賞析。(4)本題