基本樂理課后練習(xí)題

1、1基本樂理課后練習(xí)題基本樂理課后練習(xí)題第一單元：樂音體系第一單元：樂音體系一、思考題一、思考題1、物理學(xué)意義上的音是什么？音有哪四種屬性？每種屬物理學(xué)意義上的音是什么？音有哪四種屬性？每種屬性的變化由什么因素決定？性的變化由什么因素決定？2、什么是樂音體系？什么是樂音？什么是噪音？什么是什么是樂音體系？什么是樂音？什么是噪音？什么是純粹性噪音？什么是復(fù)合性噪音？純粹性噪音？什么是復(fù)合性噪音？3、什么叫復(fù)合音？什么是基音，什么是分音？什么

2、是泛什么叫復(fù)合音？什么是基音，什么是分音？什么是泛音？音？4、什么是音級？什么是基本音級？什么是變化音級？基什么是音級？什么是基本音級？什么是變化音級？基本音級與變化音級是什么關(guān)系？本音級與變化音級是什么關(guān)系？5、樂音體系中的音怎樣分組？標準鋼琴上有多少鍵？共樂音體系中的音怎樣分組？標準鋼琴上有多少鍵？共分為幾組？分為幾組？6、中央中央C處于樂音體系的哪一組，振動頻率是多少處于樂音體系的哪一組，振動頻率是多少（261Hz）？標準音是哪一

3、個？其振動頻率是多少）？標準音是哪一個？其振動頻率是多少（440Hz）？標準音有什么作用？）？標準音有什么作用？7、舉出你在日常生活中所常聽見的標準音應(yīng)用形式。舉出你在日常生活中所常聽見的標準音應(yīng)用形式。8、什么是音列？何為廣義的音列？什么是狹義的音列？什么是音列？何為廣義的音列？什么是狹義的音列？9、什么是真正具有獨立音高意義的音？共有多少個？什么是真正具有獨立音高意義的音？共有多少個？10、變化音級是不是音級？十二個具有真正獨立音高

4、的音變化音級是不是音級？十二個具有真正獨立音高的音對位于多少個音級？對位于多少個音級？3第二單元：音的高低第二單元：音的高低一、一、思考題思考題1、什么是音域？什么是音區(qū)？音區(qū)劃分的標準是否因人或樂器的什么是音域？什么是音區(qū)？音區(qū)劃分的標準是否因人或樂器的音域而定？廣義的音區(qū)劃分標準依什么樂器的音域而確定？音域而定？廣義的音區(qū)劃分標準依什么樂器的音域而確定？2、什么是變音記號？共有多少種？各自的作用如何？什么是變音記號？共有多少種？各自

5、的作用如何？3、記寫變音記號應(yīng)注意哪幾點？記寫變音記號應(yīng)注意哪幾點？4、什么是半音？共有哪幾種類型？什么是半音？共有哪幾種類型？5、什么是全音？共有哪幾種類型？什么是全音？共有哪幾種類型？6、所謂半音或全音是指某一音的高度還是指兩音之間的音高關(guān)系？所謂半音或全音是指某一音的高度還是指兩音之間的音高關(guān)系？7、什么是譜號，目前常用的五線譜譜號有多少種？什么是譜號，目前常用的五線譜譜號有多少種？8、什么是譜表？主要有多少種？什么是譜表？主要有

6、多少種？9、高、低、中音譜表又稱為什么譜表？高、低、中音譜表又稱為什么譜表？10、什么是五線譜的加線與加間？什么是五線譜的加線與加間？二、口頭回答題二、口頭回答題1、從C音開始依次向上和向下說出七個基本音級的音名。音開始依次向上和向下說出七個基本音級的音名。2、以固定音高體系為例，從唱名以固定音高體系為例，從唱名do音開始向上或向下說出七個基音開始向上或向下說出七個基本音級的唱名，并分別舉出其對應(yīng)的基本音級音名。本音級的唱名，并分別舉出