畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告審查情況通報(bào)

1、2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)題報(bào)告審查審查情況通情況通報(bào)3月17日下午，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)包華主持了20132014第二學(xué)期的關(guān)于2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告審核，在審核過程中發(fā)現(xiàn)土木工程專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)五位教師未能及時(shí)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告。通過審查發(fā)現(xiàn)，開題報(bào)告中的共性問題為：綜述部分學(xué)生段落組織混亂，部分學(xué)生綜述文不對(duì)題，參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范，部分學(xué)生進(jìn)度計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)錯(cuò)誤。在審查過程中，重點(diǎn)抽檢了土木工程專業(yè)11名

2、教師50名同學(xué)、工程管理專業(yè)9名教師35名同學(xué)、建筑學(xué)專業(yè)10名教師25名同學(xué)的開題報(bào)告，有的涉及到學(xué)生個(gè)別問題，有的涉及到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)問題，具體見附表。請(qǐng)各位教師對(duì)照共性問題和抽檢問題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真修改，評(píng)閱后交至各系，系主任審核后于3月26日前交至教務(wù)辦公室。要求各位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，認(rèn)真閱讀學(xué)院公布的會(huì)議紀(jì)要和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排表，按畢業(yè)設(shè)計(jì)要求和計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)工作，準(zhǔn)備好第七周、第十二周的階段性檢查。做到及時(shí)、認(rèn)真總結(jié)和整改存在的問

3、題，把好畢業(yè)設(shè)計(jì)過程管理，切實(shí)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果質(zhì)量。建筑工程學(xué)院2014年3月18日2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)題報(bào)告審查審查情況通情況通報(bào)3月17日下午，學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)包華主持了20132014第二學(xué)期的關(guān)于2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告審核，在審核過程中發(fā)現(xiàn)土木工程專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)五位教師未能及時(shí)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告。通過審查發(fā)現(xiàn)，開題報(bào)告中的共性問題為：綜述部分學(xué)生段落組織混亂，部分學(xué)生綜述文不對(duì)題，

4、參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范，部分學(xué)生進(jìn)度計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)錯(cuò)誤。在審查過程中，重點(diǎn)抽檢了土木工程專業(yè)11名教師50名同學(xué)、工程管理專業(yè)9名教師35名同學(xué)、建筑學(xué)專業(yè)10名教師25名同學(xué)的開題報(bào)告，有的涉及到學(xué)生個(gè)別問題，有的涉及到指導(dǎo)教師的指導(dǎo)問題，具體見附表。請(qǐng)各位教師對(duì)照共性問題和抽檢問題指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真修改，評(píng)閱后交至各系，系主任審核后于3月26日前交至教務(wù)辦公室。要求各位畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師，認(rèn)真閱讀學(xué)院公布的會(huì)議紀(jì)要和畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排表，按畢業(yè)設(shè)計(jì)