版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我方為正方,我方認(rèn)為逆境更有利于人的成長,基于三個理由。我方認(rèn)為,逆境增長人的理念與知識,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),這條路我們走錯了,我們就多知道一條錯的路是怎么走的,所以我們?nèi)松囊娮R以及種種的經(jīng)驗就更豐富了。第二、我們認(rèn)為逆境拓展了人的視野及格局,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),這條路比我們想象中走得更困難的時候,下一次我們做的那種預(yù)期將會做得更高,我們做得準(zhǔn)備將會更多。第三,我們認(rèn)為,逆境有助于刺激我們的潛能,在路上我們有風(fēng)險,有了挑戰(zhàn),我們才會激發(fā)出我們原來自己
2、也想像不到的這種能力。我方為反方我方為反方我方認(rèn)為挫折不利成長。挫折,我方認(rèn)為挫折不利成長。挫折,《辭海辭海》里是這樣解釋里是這樣解釋的:的:①壓制阻礙;使受挫或失敗壓制阻礙;使受挫或失?、谏鐣睦韺W(xué)上指個體在有目的的社會心理學(xué)上指個體在有目的的活動過程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。表現(xiàn)為失望、痛苦活動過程中遇到障礙或干擾而產(chǎn)生的心理狀態(tài)。表現(xiàn)為失望、痛苦、沮喪、不安等,挫折可使意志薄弱者消極、妥協(xié)。人的成長是指、沮喪、不安等,挫折
3、可使意志薄弱者消極、妥協(xié)。人的成長是指自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,以及充分社會化的過程。以身心的健康發(fā)展自然人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?,以及充分社會化的過程。以身心的健康發(fā)展和社會角色趨向成熟兩個指標(biāo)來顯示,雖然挫折是人成長過程中必和社會角色趨向成熟兩個指標(biāo)來顯示,雖然挫折是人成長過程中必然面對的人生境遇,但大量的事實證明挫折不利于人的成長。人的然面對的人生境遇,但大量的事實證明挫折不利于人的成長。人的成長需要正面的激勵和正面的經(jīng)驗,而挫折只能令人在精神上
4、陷入成長需要正面的激勵和正面的經(jīng)驗,而挫折只能令人在精神上陷入失敗境地,嚴(yán)重的挫折,甚至能毀滅人的精神和肉體。皮之不在,失敗境地,嚴(yán)重的挫折,甚至能毀滅人的精神和肉體。皮之不在,毛之焉附?毛之焉附?正方:逆境中成長起來的典型代表張海迪。她以保爾為榜樣,用毅力和生命在我們面前重塑了一個全新的自我。她用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔,用生命唱出了人生的真諦……她在重大挫折面前重塑了自己的人生價值,使我們每個健康的人比之有愧。人生能有幾回搏,遭受重大境
5、中能夠成才的比較少。這個道理是很容易理解的,因為處在逆境當(dāng)中,就希望擺脫逆境,就會更加努力奮斗。在逆境中成材的例子不勝枚舉,文王拘而演《周易》;仲尼扼而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世偉《呂覽》;韓非囚秦,《說難》、《孤憤》;《詩》三百篇,大底賢圣發(fā)憤之所為作也?!狈捶剑河袀€心理學(xué)家做過這樣的一個實驗,將幾只跳蚤放在一個蓋反方:有個心理學(xué)家做過這樣的一個實驗,將幾只跳蚤放在一個
6、蓋著玻璃板的器皿內(nèi)。起先,這些跳蚤都拼命地想跳出器皿,奮力去著玻璃板的器皿內(nèi)。起先,這些跳蚤都拼命地想跳出器皿,奮力去跳,結(jié)果總是撞到玻璃板。久而久之,它們就保持了同樣的跳的高跳,結(jié)果總是撞到玻璃板。久而久之,它們就保持了同樣的跳的高度,即使你拿走了玻璃蓋,它們也不會跳出器皿。這就是心理學(xué)上度,即使你拿走了玻璃蓋,它們也不會跳出器皿。這就是心理學(xué)上所講的所講的“習(xí)得性無助習(xí)得性無助”的現(xiàn)象。因為跳蚤經(jīng)歷了挫折后,已形成了無的現(xiàn)象。因為跳
7、蚤經(jīng)歷了挫折后,已形成了無法成功的條件反射。法成功的條件反射。人經(jīng)歷挫折后也會產(chǎn)生人經(jīng)歷挫折后也會產(chǎn)生“習(xí)得性無助習(xí)得性無助”現(xiàn)象,它會嚴(yán)重影響人的情緒現(xiàn)象,它會嚴(yán)重影響人的情緒,使人變得抑郁、沮喪、無奈、絕望。進(jìn)而使個體變得不思進(jìn)取,,使人變得抑郁、沮喪、無奈、絕望。進(jìn)而使個體變得不思進(jìn)取,放棄學(xué)習(xí)、放棄拼搏、放棄成功。甚至?xí)谷说恼J(rèn)知水平和認(rèn)知能放棄學(xué)習(xí)、放棄拼搏、放棄成功。甚至?xí)谷说恼J(rèn)知水平和認(rèn)知能力下降,輕者產(chǎn)生退縮性行為,重
8、者喪失理智,產(chǎn)生極端行為。請力下降,輕者產(chǎn)生退縮性行為,重者喪失理智,產(chǎn)生極端行為。請問對方辯友挫折還有利于學(xué)生成長嗎?問對方辯友挫折還有利于學(xué)生成長嗎?正方:常言:寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。人生多艱,礪人意志,道途坎坷,長人知識。有多少人杰志士的成功來自于挫折、逆境:孔子周游列國宣揚“仁”政到處碰壁一生遭遇冷遇困境而不餒,晚年削筆而做《春秋》成為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長辯論詞
- 逆境有利于成長--辯論材料
- 逆境有利于成長--辯論材料
- 辯論稿-跳槽是否有利于人才發(fā)展
- 辯論賽 順境有利于人的成長還是逆境更有利于人的成長
- 逆境有利于成長
- 順境更有利于人的成長辯論材料
- 完美版辯論素材逆境更有利于人的成長vs順境更有利于人的成長 反方觀點+開篇理論+自由辯論+總結(jié)陳詞
- 完美版辯論素材逆境更有利于人的成長vs順境更有利于人的成長_反方觀點+開篇理論+自由辯論+總結(jié)陳詞
- 完美版辯論素材逆境更有利于人的成長vs順境更有利于人的成長_反方觀點+開篇理論+自由辯論+總結(jié)陳詞
- 辯論賽網(wǎng)絡(luò)是否有利于人際關(guān)系發(fā)展
- 廣告有利于大眾消費——辯論策略
- 順境更有利于人成長
- 順境更有利于人的成長
- 辯論賽之逆境更有利于人成長反方素材
- 跳槽是否有利于人才發(fā)展(完整攻防)
- 競爭更有利于人的進(jìn)步辯論
- 產(chǎn)業(yè)集群是否有利于企業(yè)創(chuàng)新?【開題報告】
- 逆境更有利于人的成長名言
- 產(chǎn)業(yè)集群是否有利于企業(yè)創(chuàng)新?【文獻(xiàn)綜述】
評論
0/150
提交評論